攀枝花七中復(fù)讀班開學(xué)時(shí)間?
教育優(yōu)勢(shì):
1、分層教育:入學(xué)共同根據(jù)學(xué)生程度進(jìn)行分班分層教育(實(shí)驗(yàn)班、同步班)
2、班級(jí)處理:每班學(xué)生10-15人,配備6科高考教師,1名全職班主任,助教陪讀教師,政教教師,生活宿管教師;
3、住宿環(huán)境:上課、住宿一體化,全關(guān)閉,宿舍8人間(北環(huán)有10人大房間),含獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器;
4、正課安排:周一至周六白日上課,晚上陪讀自習(xí),每日自習(xí)時(shí)間為“日日清”時(shí)間;
5、作用監(jiān)控:周六晚上至周日上午,一周測(cè)驗(yàn)3科,兩周測(cè)驗(yàn)一遍,每期集訓(xùn)班進(jìn)行兩遍測(cè)驗(yàn);
6、進(jìn)程把控:課前教師共同備課,課中全程互動(dòng)教育,課后助教陪讀練習(xí);早讀背誦溫習(xí)預(yù)習(xí),正課教育求真務(wù)實(shí),晚習(xí)回顧總結(jié)練習(xí);各班配備實(shí)時(shí)錄像監(jiān)控,同步化教案學(xué)案,缺課少課及時(shí)補(bǔ)償。
7、學(xué)生心態(tài)政策處理:京太教育動(dòng)力課研制三年,從學(xué)生的“政策處理”,“良好習(xí)慣”,“心里素質(zhì)”,“交際來往”,“邏輯思維”幾方面進(jìn)行教育授課,讓成績(jī)提高平坦無阻。
現(xiàn)在人們不再談高考復(fù)讀色變,高考失利的同學(xué)往往會(huì)選擇高考復(fù)讀,再給自己一次機(jī)遇書寫人生的新篇章。那么抉擇高考復(fù)讀的同學(xué),有哪些高考復(fù)讀班能夠選擇呢
1、高中學(xué)校的復(fù)讀班
原本的高中學(xué)校復(fù)讀班,雖然復(fù)讀同學(xué)已經(jīng)了解原本教師的教育方式,可是比較少同學(xué)會(huì)選擇這樣的高考復(fù)讀班。因?yàn)閺?fù)讀的同學(xué)會(huì)和應(yīng)屆生一起上課,教師的上課方式是根據(jù)應(yīng)屆生來考慮的,并不適用于復(fù)讀的學(xué)生,這時(shí)就比較難確保溫習(xí)質(zhì)量,甚至提分空間不大。
2、高考復(fù)讀教導(dǎo)班
隨著人們不再反抗高考復(fù)讀,市面上專門做高考復(fù)讀的教導(dǎo)班便應(yīng)運(yùn)而生。這種復(fù)讀班能根據(jù)復(fù)讀學(xué)生特別的學(xué)習(xí)狀況,科學(xué)地?cái)M定溫習(xí)計(jì)劃,逐步提高成績(jī)??墒峭瑢W(xué)們?cè)谶x擇這種類型的高考復(fù)讀班時(shí),仍是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況來定。。
3、小結(jié)
高考復(fù)讀班有很多選擇,除了原本的高中學(xué)校復(fù)讀班外,還有市面上不計(jì)其數(shù)的專門做高考復(fù)讀的教導(dǎo)班。選擇了高考復(fù)讀的同學(xué),選對(duì)高考復(fù)讀班是你們成功的第一步,因?yàn)樗芸茖W(xué)地教導(dǎo)你走向抱負(fù)的大學(xué)。
政策處理 —— 根據(jù)同學(xué)具體狀況,擬定政策,分解實(shí)現(xiàn)!
學(xué)習(xí)規(guī)劃 —— 針對(duì)弱科,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,**學(xué)習(xí)功率!
成功教育法 —— 講,練,考,鼓勵(lì)和表彰相結(jié)合!
小小班編制 —— 每班15人左右,確保每位同學(xué)遭到要點(diǎn)關(guān)注!
名師教導(dǎo) —— 退休高考名師,要點(diǎn)大學(xué)/碩士/博士的在職把關(guān)名師。10年以上教育閱歷!
安全處理 —— 半軍事化關(guān)閉處理! 攀枝花七中復(fù)讀班開學(xué)時(shí)間?
環(huán)境安靜 —— 周圍沒有任何煩擾環(huán)境!
教師夠兇猛:深圳要點(diǎn)中學(xué)退休名師和全國(guó)卷名師執(zhí)教
環(huán)境一流棒:關(guān)閉處理,遠(yuǎn)離鬧市區(qū)
教育很科學(xué):小小班、小組課、1對(duì)1,適合不同程度的同學(xué)
提分夠快: 平均提分80-320分 攀枝花七中復(fù)讀班開學(xué)時(shí)間?