課程設置
適用年級
上課時間
開班情況
上課方式："一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
課程特色：強化訓練高考中高三課程課本所涉考點
熱門資訊
| 板塊 | 教學內容 | 課時數 |
| 查漏補缺 | 高考必考詞匯 | 6 |
| 高考語法綜合題型揭秘 | 4 | |
| 高考閱讀題型解答 | 4 | |
| 高考完型揭秘 | 2 | |
| 語法專塊測評 | 8 | |
| 領先一步 | 寫作能力訓練 | 6 |
| 綜合卷的答題策略和技巧訓練 | 6 | |
| 閱讀理解能力培養(yǎng) | 6 | |
| 語感能力培養(yǎng) | 4 | |
| 語法梳理 | 非謂語 | 4 |
| 從句 | 4 | |
| 強調句 | 2 | |
| 倒裝 | 2 | |
| 主謂一致 | 2 | |
| 反義疑問 | 2 | |
| 介詞 | 2 | |
| 代詞 | 2 | |
| 動詞時態(tài)、語態(tài) | 2 | |
| 情態(tài)動詞 | 2 | |
| 形容詞、副詞 | 2 | |
| 題型專項 | 閱讀 | 4 |
| 完型 | 2 | |
| 寫作 | 4 | |
| 查漏補缺 | 一模之后進行查漏補缺。 | 8 |
| 完型 | 提高解題能力 | 4 |
| 寫作 | 提高寫作能力 | 8 |
| 閱讀理解的提高 | 提高閱讀理解以及推理推斷題型和歸納總結類型。 | 8 |
| 綜合做題能力的技巧提高 | 在專項訓練之后形成了解題能力，但綜合試卷做下來時間不夠用，要引導學生正確處理這種情況，爭取發(fā)揮出自己最好的水平。 | 8 |
| 部分學生查漏補缺 | 查漏補缺，爭取會做的不丟分 | 6 |
| 閱讀理解的集中訓練 | 在一段時間內集中進行閱讀的訓練 | 6 |
| 寫作的集中訓練 | 面對面的當面修改 | 6 |
