初一數(shù)學一對一補習/初中補習培訓收費_初二全科補習培訓班_2
高考復讀學校 一、非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值 任意一個數(shù)的絕對值都是非負數(shù)，當幾個數(shù)或式的絕對值相加和為0時，則其中的每一項都必須等于0． 根據(jù)上述的性質(zhì)可列出方程求出未知數(shù)的值． 二、非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方 偶次方具有非負性． 任意一個數(shù)的偶次方都是非負數(shù)，當幾個數(shù)或式的偶次方相加和為0時，則其中的每一項都必須等于0． 三、有理數(shù)的混合運算 ?。?）有理數(shù)混合運算順序：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算；如果有括號，要先做括號內(nèi)的運算． ?。?）進行有理數(shù)的混合運算時，注意各個運算律的運用，使運算過程得到簡化． 【規(guī)律方法】有理數(shù)混合運算的四種運算技巧 1．轉(zhuǎn)化法：一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法，二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法，三是在乘除混合運算中，通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)進行約分計算． 2．湊整法：在加減混合運算中，通常將和為零的兩個數(shù)，分母相同的兩個數(shù)，和為整數(shù)的兩個數(shù)，乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解． 3．分拆法：先將帶分數(shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分數(shù)的和的形式，然后進行計算． 4．巧用運算律：在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便． 四、代數(shù)式求值： 求代數(shù)式的值可以直接代入、計算．如果給出的代數(shù)式可以化簡，要先化簡再求值． 題型簡單總結(jié)以下三種： ?、僖阎獥l件不化簡，所給代數(shù)式化簡； ②已知條件化簡，初一數(shù)學一對一補習/初中補習培訓收費_初一生物課外培訓機構(gòu)_2020初中數(shù)學中的整式恒等變形公式一覽表_高考補習學校
課內(nèi)必修的恒等公式 課外拓展的恒等公式 競賽中涉及的恒等公式及配方結(jié)果 （建議大家把這部分恒等公式自己再推導一下，一定能獲得更多體會）
,戴氏教育集團,所給代數(shù)式不化簡； ?、垡阎獥l件和所給代數(shù)式都要化簡． 五、同類項 ?。?）定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同，這樣的項叫做同類項． 同類項中所含字母可以看成是數(shù)字、單項式、多項式等． ?。?）注意事項： ?、僖皇撬帜赶嗤?，二是相同字母的指數(shù)也相同，兩者缺一不可； ?、谕愴椗c系數(shù)的大小無關(guān)； ?、弁愴椗c它們所含的字母順序無關(guān)； ?、芩谐?shù)項都是同類項． 六、規(guī)律型：數(shù)字的變化類 探究題是近幾年中考命題的亮點，尤其是與數(shù)列有關(guān)的命題更是層出不窮，形式多樣，它要求在已有知識的基礎上去探究，觀察思考發(fā)現(xiàn)規(guī)律． ?。?）探尋數(shù)列規(guī)律：認真觀察、仔細思考，善用聯(lián)想是解決這類問題的方法． ?。?）利用方程解決問題．當問題中有多個未知數(shù)時，可先設出其中一個為x，再利用它們之間的關(guān)系，設出其他未知數(shù)，然后列方程． 七、整式的加減 ?。?）幾個整式相加減，通常用括號把每一個整式括起來，再用加減號連接；然后去括號、合并同類項． （2）整式的加減實質(zhì)上就是合并同類項． ?。?）整式加減的應用： ①認真審題，弄清已知和未知的關(guān)系； ?、诟鶕?jù)題意列出算式； ?、塾嬎憬Y(jié)果，根據(jù)結(jié)果解答實際問題． 八、【規(guī)律方法】 整式的加減步驟及注意問題 1．整式的加減的實質(zhì)就是去括號、合并同類項．一般步驟是：先去括號，然后合并同類項． 2．去括號時，要注意兩個方面：一是括號外的數(shù)字因數(shù)要乘括號內(nèi)的每一項；二是當括號外是“初二全日制補習/全科補習班_初一一對一補習/初一全科全日制補習_2020初中數(shù)學丨初一期末復習專題―整式的加減_戴氏教育
