宜賓江安縣戴氏教育高考補習(xí)班有哪些_
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,高考復(fù)讀班
為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況,戴氏復(fù)讀為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決,避免疑問拖延形成疑點難點。
戴氏教育廣安高考輔導(dǎo)學(xué)校,
戴氏 順吉部學(xué)校特色班型推薦
VIP一對一量身定制:根據(jù)學(xué)生自身特點,綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對性輔導(dǎo)。指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
同基礎(chǔ)分班優(yōu)勢互補:根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,成績薄弱,需要全面進步的學(xué)生培優(yōu)補差,優(yōu)勢互補;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
3-6人小班精化教學(xué):3-6人小班,針對成績薄弱,需要全面進步的學(xué)生;可單科報讀,也可全科報讀;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
個性化指導(dǎo)高進優(yōu)出:全科發(fā)展均衡,較為優(yōu)秀,想要綜合提升,全科優(yōu)化的學(xué)生,指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
同基礎(chǔ)分班優(yōu)勢互補:根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,培優(yōu)補差,優(yōu)勢互補。指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
高三英語總復(fù)習(xí)材料:下冊1到6單元必會經(jīng)典句型
單元
經(jīng)典句型必會
1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.
(過去分詞短語consideredtobe...作定語修飾PabloPicasso)
2.Whatdoyoumakeof(it)?
(解讀:makeof在此意為“認為”)
3.From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.(wherethemaincolourwasblue為定語從句,先行詞為pictures)
5單元
經(jīng)典句型必會
1.Lu,whoseparentswereborninChina,spoketoYanginChineseduringhisflight.(whoseparentswereborninChina是一個非限制性定語從句,它用來修飾Lu)
2.AmateurastronomerDavidBateswaslookingatthemoonthroughhistelescopelastnightwhenhegotabigsurprise.(句中的when是并列連詞,意為“就在那時”,相當(dāng)于andthen或andatthesametime)
3.Isthisthefirsttimehe’sseenalienslandingonthemoon?(thisisthefirsttime...“這是第一次……”,從句中用現(xiàn)在完成時)
6單元
經(jīng)典句型必會
1.Brave,goodandstrong,Xiulianisthecharacterwecareaboutmost.(brave,goodandstrong是形容詞短語作狀語)
2.Butitisgenerallyagreedthathe,morethananyoneelseinthehistoryoffilms,understandsthemeaningoftheword“entertainment”.(itisagreedthat意為“人們一致同意……”)
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學(xué)習(xí)方法不是只有一種,你必須找到一個適合自己的方法,這樣才能幫助你更好的學(xué)習(xí)。下面是關(guān)于高考狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)和攻略,歡迎閱讀!
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們達到事半功倍的效果,也會讓學(xué)習(xí)變得有條不紊,不雜不亂。
首先,上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的,因為那是同學(xué)們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當(dāng)堂理解,并且緊跟老師的思路,避免開小差。有一個小方法,就是上課時目光跟著老師移動,可以盡量避免走神,也便于老師監(jiān)督。特別要提一下,有些老師講課有時會出現(xiàn)“離題”的狀況,同學(xué)們一是可以提醒老師,二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍,充分利用課堂時間。
其次,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果在上課前已預(yù)習(xí),甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時思路就會更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時著重注意。所謂“溫故而知新”,復(fù)習(xí)自然也是必不可少。在高一、高二時,同學(xué)們往往只在考試來臨的幾天里抓緊復(fù)習(xí)功課。但如果每天將學(xué)到的內(nèi)容鞏固一遍,效果也是十分顯著的,通常只需要大致將重點知識記一遍即可。
再者,要與老師交流,勤學(xué)好問。記得剛上高中時,看到有同學(xué)下課了拿著書去問老師難題,還覺得好生奇怪。然而到高年級以后,自己也成天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問同學(xué),但向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來,提高學(xué)生的跨越理解能力。因此,請大膽地向老師提問吧!我們的口號是:“不讓難題過夜!”
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學(xué)問,看到清晰有條理的筆記,心情也會好很多,也可以提高學(xué)習(xí)效率,例如記英語單詞student:student n. (C.) 學(xué)生 is a student.通常記筆記可用紅藍黑三色筆記,既緩解眼部疲勞,又有醒目清楚的效果。
二、學(xué)習(xí)心態(tài)
首先,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情。雖然做到這一點很難,但是每個學(xué)生都不應(yīng)該從心里厭惡或放棄學(xué)習(xí),如果那樣,就等于放棄了自己。在這一條里,老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動,怎樣引起學(xué)生的興趣,怎樣讓學(xué)生喜歡,都是很重要的。只有師生配合默契,才能夠變學(xué)習(xí)為快樂的事情。
其次,把學(xué)習(xí)當(dāng)作痛苦的事情。毫無疑問,高中學(xué)習(xí)是痛苦的。正是因為痛苦,才要求學(xué)生們必須有堅強的意志力與不屈的精神。你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作輕松的事情,沒有太大的負擔(dān),但是你必須清楚地認識到,學(xué)習(xí)是很真實的:你付出多少,便會收回多少。高中生就要吃得下這個苦,并且學(xué)會苦中求樂。
最后,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情。你為什么要上學(xué)?面對這個問題,有多少人可以毫不猶豫地說出一個答案,有多少人曾認真思考過?一百個人可能有一百個答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;為了實現(xiàn)我的理想,我必須有足夠的知識和金錢;為了得到足夠的知識和金錢,我要提高自己的能力;為了提高自己的能力,我要上學(xué),我要讀書。我要實現(xiàn)我的理想!上學(xué)并不僅僅是“混日子”“理所當(dāng)然”那么簡單,受教育是人生的一個重要階段,可以改變一個人的命運與道路。因此,請自己仔細思考:我為什么要上學(xué)?
三、自我激勵
人要懂得自己掌握自己的命運,自己要相信自己的能力,并且永遠積極樂觀地面對生活。學(xué)習(xí)和生活一樣,有時看起來似乎沒有出路,但是你只要向前走幾步,試一下,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。舉一個真實的例子:我以前數(shù)學(xué)一直偏科,直到一診前一個月還考91分。但是我從來沒有放棄,一如既往地做數(shù)學(xué),老師也沒有放棄我,仍然耐心地為我解答難題,后來我生平第一次數(shù)學(xué)考了140以上,而高考更是考了150。換在三年前,我是做夢也不敢想的,但是我做到了,并以此為傲??梢娭灰泻阈呐c毅力,就一定會有回報。
四、目標*理想
人生要有一個為之奮斗的目標,在高中學(xué)習(xí)時,也要有近期目標、中遠期目標和最終目標。你要知道下一步該怎么走,才會最充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想,一經(jīng)確認,便奮不顧身地向它前進,為它奮斗,這可以成為支撐你學(xué)習(xí)的精神支柱。以上淺談了幾點,盡管不是太詳細,但的確是三年高中親身所得,希望與渴望進步的人們一起分享。高中對一個人的一生都起著很重要的作用,此時不拼,更待何時?
高考補習(xí)班
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