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抗擊疫情 藝術同行
師范教育系黨總支多措并舉全力抗疫,只是在年華老去,鉛華洗盡之后的某一個夜晚,執(zhí)一支素筆,一紙信箋,一杯清茶,回想著某人曾經的一個眼神,一抹微笑。
師范教育系黨總支堅持黨建引領,動員全體黨員、學生干部發(fā)揮“領頭雁”作用,團結一切力量,落實疫情防控工作,將疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大考驗,作為守初心、擔使命的試金石和磨刀石。
1月21日啟動防疫工作以來,黨總支多措并舉,健全工作機制,實現(xiàn)防疫工作精細化。全面摸查“不漏網”。黨總支早安排、早布置,立即停止學生寒假社會實踐活動,及時調整社會實踐形式,減少人員流動,防止交叉感染。
建立師生工作臺賬,每日排查學生2388人、教師82人,密切掌握師生與疫區(qū)人員接觸情況以及居家隔離情況,同時對居家隔離師生建立了一對一聯(lián)系服務保障機制;堅持“日報制”“零報制”,每天進行全覆蓋式疫情排查統(tǒng)計工作,做到不漏一人、不留死角。
從1月21日起,全體輔導員堅持“離校不離崗”,通過電話、QQ群、微信群等適時掌握學生具體情況,并及時通報疫情、做好心理疏導及其它工作,確保各項統(tǒng)計匯總工作全面準確。截至目前為,我系師生無一人感染、已正常進行網上教學、
疫期教學“不掉線”。為做好疫情防控期間教學工作,26名黨員教師加入線上教學團隊,充分運用現(xiàn)代教學技術,遠程研討,精心設計,有效落實“停課不停教、不停學”,確保“有教有學有反饋”,為疫期教學工作有序推進“保駕護航”。
輔導員因事而化、主動發(fā)聲,在全面摸查中加強正面宣傳引導,結合抗疫形勢、典型事例,廣泛開展大學生思想政治教育。
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,成都戴氏教育
同步輔導課: 【適合學生】基礎弱,聽不懂,跟不上;聽得懂,不會用,用不好 【上課頻率】每周1-2次課,長期輔導,平時輔導效果較好 【預期效果】同步學習,梳理每周疑難點,打牢基礎 基礎強化課: 【適合學生】考試不理想,過往知識不扎實 【上課頻率】每月15次課,在假期輔導效果較好 【預期效果】集中梳理上學期核心知識點,補齊之前知識短板 專項輔導課: 【適合學生】清楚學習問題,專項補齊短板,突破學習瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課,短期按模塊集中 【預期效果】深入掌握知識點,靈活運用,攻克疑難點
推廣居家科學健身助力疫情防控阻擊
心理抗疫“不斷電”。黨總支結合防疫需要開通疫情防控心理熱線,7位黨員教師擔當作為、率先垂范,抱團行動,加入心理咨詢小組,分班值日,定人定時提供心理咨詢與疏導服務,及時了解和防控心理隱患,保障師生身心健康。
正面發(fā)聲“不沉默”。為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),黨總支有效利用“學習強國”平臺傳達方針政策;借助“青年之聲”平臺優(yōu)勢,豐富心理服務手段,拓寬傾訴交流渠道,發(fā)布防疫小貼士20余篇。
引導師生不信謠、不傳謠、不造謠,深入推進線上安全教育;結合專業(yè)特色,6位教師參與經典誦讀,以聲音傳遞溫暖,鼓舞人心;組織學生居家開展抗疫文創(chuàng)活動,收集各類作品30余件,以畫筆注入助威力量。
志愿服務“不后退”。聚是一團火,散是滿天星。13名學生黨員不忘初心使命,走上抗疫前線,晝夜堅守工作崗位,進街道、入社區(qū),用責任心、愛心、耐心送去關懷與幫助,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,犧牲小我、奉獻大我,以自身力量助力疫情防控工作。
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作者:dzw1
文章標題:師范教育系黨總支多措并舉全力抗疫
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