雙流華陽高考復(fù)讀學(xué)校多少錢
【補(bǔ)習(xí)教育高中班型】
1、1對(duì)1：
優(yōu)勢(shì)：上課時(shí)間靈活，學(xué)科針對(duì)性強(qiáng)，全程1對(duì)1跟蹤輔導(dǎo)，教務(wù)團(tuán)隊(duì)全程6對(duì)1解決學(xué)生各種“疑難雜癥”。
2、3-5人小班：
優(yōu)勢(shì)：學(xué)生之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加
強(qiáng)對(duì)知識(shí)的滲透與理解能力，更好地提升學(xué)生自發(fā)性解決問題的能力。
3、高中周末班：
優(yōu)勢(shì)：時(shí)間充足，能更好更全面的解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，授課，針對(duì)性教學(xué)。
【補(bǔ)習(xí)教育課程】
1.夯實(shí)基礎(chǔ)：
基礎(chǔ)知識(shí)在任何考試中都占大頭，補(bǔ)習(xí)教育針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢固這個(gè)問題，總結(jié)和細(xì)化了各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的自身的知識(shí)掌握情況，幫助學(xué)生們加深記憶，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭取做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟分!
2.訓(xùn)練思維：
一部分學(xué)生看到新的題型不會(huì)變通，思維被固化，補(bǔ)習(xí)教育總結(jié)和歸納了各種典型的考試題型，能更快速的幫助學(xué)生了解并掌握解題流程和規(guī)律，啟發(fā)學(xué)生找到解題的思路!
,,高考考題信息準(zhǔn)確超前，戴氏教育31年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)歷年高考考題方向，編制高考考題大綱！為學(xué)生高考準(zhǔn)確護(hù)航！
3.矯正偏科：
所有學(xué)生都知道自己的薄弱科目，但是大部分學(xué)生都不會(huì)正確認(rèn)識(shí)這件事，補(bǔ)習(xí)教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)偏科，并且排解不愉快的心理體驗(yàn)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于"弱科"的興趣，進(jìn)一步鍛煉學(xué)習(xí)意志。
4.應(yīng)試訓(xùn)練：
少許同學(xué)面對(duì)大考時(shí)會(huì)出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)，其實(shí)應(yīng)試時(shí)的心理素質(zhì)會(huì)在一定程度上決定學(xué)生成績的好壞。補(bǔ)習(xí)教育針對(duì)這一點(diǎn)制定了一系列個(gè)性化答題方案，鍛煉學(xué)生形成習(xí)慣性的應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)，以便應(yīng)對(duì)即將到來的高考。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法：16條高中化學(xué)考試常見易錯(cuò)點(diǎn)
1、求氣體的"體積分?jǐn)?shù)"與"質(zhì)量分?jǐn)?shù)"沒看清楚。求"轉(zhuǎn)化率"、"百分含量"混淆不清。氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計(jì)算方法混為一談。(標(biāo)況下，將20L氨氣溶解在1L水中，......)
2、表示離子電荷與元素化合價(jià)混為一談。原電池正負(fù)極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反應(yīng)式寫反了。12、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和，總體積是否可以加和，要看題目情景和要求。
3、看準(zhǔn)相對(duì)原子質(zhì)量，Cu是63.5還是64，應(yīng)按卷首提供的用。
4、mA(s) nB(g)pC(l) qD(g)這種可逆反應(yīng)，加壓或減壓，平衡移動(dòng)只考慮其中的氣態(tài)物質(zhì)(g)的化學(xué)計(jì)量數(shù)。
5、配平任何方程式，后都要進(jìn)行"系數(shù)化簡"。書寫化學(xué)反應(yīng)方程式，反應(yīng)條件必須寫，而且寫正確。，氧化-還原反應(yīng)配平后，得失電子要相等，離子反應(yīng)電荷要守恒，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式未用"→"，熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的" "或"-"，反應(yīng)熱的單位是kJ/mol。
6、有機(jī)結(jié)構(gòu)簡式中原子間的連結(jié)方式表達(dá)正確，不要寫錯(cuò)位。?結(jié)構(gòu)簡式有多種，但是碳碳鍵、官能團(tuán)不要簡化，?酯基、羧基的各原子順序不要亂寫，硝基、氨基寫時(shí)注意碳要連接在N原子上。如COOHCH2CH2OH(羧基連接錯(cuò))，CH2CHCOOH(少雙鍵)?等。
