成華區(qū)猛追灣街戴氏高考復(fù)讀學(xué)校多少錢
成都戴氏教育教育擁有一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一流的教學(xué)環(huán)境，常年專注初中輔導(dǎo)，期待您的考察！
小初高文化課程輔導(dǎo)
成都戴氏教育教育——杰出老師輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，考前沖刺
成都戴氏教育教育——專注中小學(xué)文化課輔導(dǎo)
強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、人性化的教學(xué)管理，戴氏教育作為教育培訓(xùn)里的知，以“成就學(xué)生，教師雙贏”為發(fā)展宗旨，用心做教育，用愛助成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)，本著誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新的核心理念，為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)搭建起夢(mèng)想起飛的平臺(tái)。
主要對(duì)象：小初高各年級(jí)學(xué)生
班型介紹：
一、個(gè)性化定制一對(duì)一輔導(dǎo)
二、3-6人精致小班
三、6-10人精品大班
四、全科補(bǔ)習(xí)教學(xué)班
五、周末輔導(dǎo)班
完整的管理運(yùn)行機(jī)制：管理過(guò)程中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
,,成都戴氏教育
同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會(huì)用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長(zhǎng)期輔導(dǎo)，平時(shí)輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過(guò)往知識(shí)不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識(shí)短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問(wèn)題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識(shí)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
專業(yè)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)：整合了全國(guó)知的教育專家、心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)專家、個(gè)性化小班冠軍管理組。
專業(yè)的師資：小初高語(yǔ)數(shù)外共94位精英杰出老師；高考物化生共50位精英杰出老師；高考政史地共23位精英杰出老師，有效的幫助學(xué)生答疑解惑。
N對(duì)1服務(wù)模式: 成都戴氏教育教育提出了N對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的學(xué)業(yè)管理師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。
戴氏教育告訴你：提升學(xué)習(xí)效率的五大有效方法
一、隨身攜帶學(xué)習(xí)卡片
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容制成學(xué)習(xí)卡片隨身攜帶，利用閑碎的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，效果顯著。
二、“隨手筆記”
所謂“隨手筆記”就是上課時(shí)隨機(jī)的記。記自己的靈感、記重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、他人錯(cuò)點(diǎn)。“隨手筆記”自己明了就可。
三、做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
對(duì)以下內(nèi)容我們要標(biāo)記不同的符號(hào)，老師講課時(shí)的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，他人的錯(cuò)點(diǎn)，老師講課時(shí)點(diǎn)出的“題眼”，錯(cuò)誤的題目，不會(huì)的題目，經(jīng)他人提示后會(huì)的題目等。做標(biāo)記符號(hào)是使書“變薄”的重要手段，是我們復(fù)習(xí)時(shí)的重要資料。
四、錯(cuò)題的整理和瀏覽
有的同學(xué)怕麻煩不愿意整理錯(cuò)題集，這是個(gè)不好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是如何發(fā)展的，就是不斷地查找漏洞，彌
補(bǔ)漏洞。錯(cuò)題集的整理和瀏覽就是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)手段。
五、復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”
“回憶”是高級(jí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”，使你盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣，并且做到復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。
