雅安雨城區(qū)戴氏高考復(fù)讀學(xué)校多少錢
教育高三全日制沖刺課程
藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線逐年提高，文化課成績在錄取中的所占比重也越來越大，這對于文化課成績原本就相對薄弱的藝術(shù)生生來說，無疑會造成很大的壓力
教育SEC教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)規(guī)劃師針對學(xué)生自身的特點(diǎn)，量身定制適合學(xué)生的個(gè)性化的教學(xué)方案，高效，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。為了幫助藝體生們制勝高考，取得高分，特別對基礎(chǔ)部分和重難點(diǎn)部分進(jìn)行分離教學(xué)，保證同學(xué)們掌握百分之八十的學(xué)習(xí)內(nèi)容，決勝高考。
藝術(shù)生文化課主動學(xué)習(xí)意識弱，導(dǎo)致藝術(shù)生在總復(fù)習(xí)中吃力，自信心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如專業(yè)學(xué)習(xí)，長時(shí)間不進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，加上基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，文化課薄弱。
藝術(shù)生專業(yè)考試結(jié)束返校后，學(xué)校復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入后的沖刺復(fù)習(xí)，這針對基礎(chǔ)知識薄弱的藝術(shù)生來說，跟不上復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
藝術(shù)生返回非藝術(shù)生班級，由于教學(xué)進(jìn)度和知識水平的不同，無法很好的融入該輪進(jìn)度和節(jié)奏。
應(yīng)屆藝術(shù)生對高考不了解，對已經(jīng)放棄的文化課學(xué)習(xí)的自身特點(diǎn)不了解，勢必會影響關(guān)鍵的文化課沖刺三個(gè)月的學(xué)習(xí)。
教育專注于小升初、中考、高考、藝體生文化沖刺培訓(xùn)。并始終踐行“助千萬學(xué)子圓夢理想名校”這一重大使命！
藝體生輔導(dǎo)班型介紹;
,高考復(fù)讀學(xué)校,【VIP一對一教學(xué)】
N對1的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃師，學(xué)習(xí)管理師，心理輔導(dǎo)老師，每一名學(xué)科老師等集中教導(dǎo)一名學(xué)生，多方位立體式教學(xué)體系，確保學(xué)生取得理想中的成績；
【精品小班】
優(yōu)勢互補(bǔ)，相互交流，形成一種良性競爭關(guān)系，共同進(jìn)步；
【名校沖刺班】
一線的優(yōu)秀老師教學(xué)，知識體系梳理，學(xué)習(xí)方法講解，力求每一位學(xué)生都能全身心備考，從容面對高考。
沖刺高考階段大多數(shù)考生存在的誤區(qū)
誤區(qū)：特立獨(dú)行
總有學(xué)生到高考的后沖刺階段就“自信爆棚”，導(dǎo)致自負(fù)了。突出表現(xiàn)為：我行我素，另起爐灶，不再相信老師甚至學(xué)校。你復(fù)習(xí)必修1，他看必修2；你上語文課，他做數(shù)學(xué)題，學(xué)校組織的大型模擬考試，他也會提出異議不想?yún)⒓?，理由是打亂了他自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，更有甚者要求離?；丶易詫W(xué)等等。
建議：在沖刺高考的關(guān)鍵階段，要自信但不要自負(fù)，要自強(qiáng)但不要自戀?？陀^認(rèn)識和評估自己，正確處理與老師、與學(xué)校的關(guān)系。
