自貢戴氏高考復(fù)讀班多少錢
文化課沖刺 查漏補(bǔ)缺 致勝高考
為千萬學(xué)子的夢想保駕護(hù)航!
1.多年高考教研成果，專用教材，提分更科學(xué)。
2. 根據(jù)考生的實(shí)際情況，分層教學(xué)，提分更合理，滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)。
3. 根據(jù)高考學(xué)生的特點(diǎn)融合到獨(dú)特的“DSE教學(xué)系統(tǒng)”，按照考試要求，系統(tǒng)歸納總結(jié)，直擊考試要點(diǎn)，適合的實(shí)際需求!
一、招生對象：
文化需提分的高考高考生
二、文化課班型：
各階段的學(xué)生適用
1.一對一專屬定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
【優(yōu)勢】
1.高考文化課班型設(shè)置
,,成都戴氏
同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會(huì)用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導(dǎo)，平時(shí)輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過往知識不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
根據(jù)考生的實(shí)際情況，分層教學(xué)，提分更合理，滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)
2.定制教材助力高考搶分
多年高考教研成果，專用教材，提分更科學(xué)
3.萃，名師才能出高徒
高考精英教研團(tuán)隊(duì)，均有3年以上高考畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確把握高考命題方向。
高考文化輔導(dǎo)班有哪些要點(diǎn)
1、充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)
由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識，不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。
2、文化課考試應(yīng)試技巧
缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。
如何復(fù)習(xí)文化課
1、就而言;藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以高考類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。
2、要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試!在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)。待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對文化課失去信心。
3、大多數(shù)因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以在平時(shí)的補(bǔ)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考到440多分，足以達(dá)到文化課的分?jǐn)?shù)要求。
文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題方法?？忌绻麠l件允許，可以請專門的老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是的班級進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好
