武侯區(qū)芳草街高三補(bǔ)習(xí)班多少錢
復(fù)習(xí)中可以精心選擇近幾年的高考試題作為典型題進(jìn)行分析、訓(xùn)練，加強(qiáng)審題方法、解題思路、解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié)，加大練習(xí)力度，嚴(yán)格按照要求答題，及時(shí)反饋、矯正，使解題能力的培養(yǎng)、提高落實(shí)到位。
現(xiàn)在距離2012高考還有最后二十天，成績是否還有提升的空間？如何才能利用好這段時(shí)間？在最后的復(fù)習(xí)階段、在考場上，考生都需要注意哪些問題？北京四中網(wǎng)校主講教師、北京四中化學(xué)高級(jí)教師葉長軍老師表示：最后的復(fù)習(xí)策略就是整合知識(shí)和培養(yǎng)能力，以不變應(yīng)萬變。
牢牢把握化學(xué)的經(jīng)典母題
在最后的復(fù)習(xí)階段要避免題海戰(zhàn)術(shù)，只要選準(zhǔn)好題，做一道，弄透一道，特別注重題后的反思、總結(jié)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做透三、四道這樣的好題就足夠了。怎樣算做透，請(qǐng)參考以下做題的五種境界：
①這道題怎么做？
②這道題為什么要這么做？
③我怎么能想到這么做？
④有無別的方法？那個(gè)最好？
⑤改變設(shè)問，會(huì)變成什么題目？是難了還是容易了？
建議同學(xué)們牢牢把握住第三境界，把所有的知識(shí)和能力都變成自己的。課本上選用的例題都可稱為母題，選用的習(xí)題可稱為好題，例題和習(xí)題伴有詳細(xì)解析，站在同學(xué)們的角度已把本題提升到第三境界。
最后，北京四中網(wǎng)校主講教師葉長軍提醒廣大考生注意多反思考場的狀態(tài)，從而達(dá)到實(shí)戰(zhàn)層面。在進(jìn)入考成之后，一定要按照平時(shí)的節(jié)奏，松弛而不懈怠，不緊張，不戀戰(zhàn)。全身心地投入，全神貫注，思維深刻、敏捷、細(xì)膩、專注物我兩忘！每一點(diǎn)的圈點(diǎn)，每一點(diǎn)的適度推理，適度停頓，主動(dòng)去想。
,,成都戴氏教育
同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會(huì)用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導(dǎo)，平時(shí)輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過往知識(shí)不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識(shí)短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識(shí)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
另外，對(duì)于考場上可能發(fā)生的兩種狀況，葉老師提出以下建議：
第一種情況：答案做不出來
①不著急，審題去。相信自己一定有沒看見的題目信息。
②還不行，閉目，積極暗示，再從頭審題。積極多寫、多推理。
③3分鐘后依然出不來，堅(jiān)決放棄，做其它題目。
第二種情況：答案一看就會(huì)
①要慎重，回歸課本，回歸母題。
②多答點(diǎn)，不倒扣分。
③多思考，把握主要矛盾。
總之，高考沖刺的最后階段，考生需要多檢測自己的基礎(chǔ)知識(shí)，把握好自己的審題過程、規(guī)范表達(dá)過程，天天使自己的學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生良好促進(jìn)作用、逐漸產(chǎn)生自信，這樣我們就成功了。
[標(biāo)簽：高考,化學(xué),]化學(xué)反應(yīng)類型講清反應(yīng)規(guī)律：每一種元素的單質(zhì)及其化合物，復(fù)習(xí)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系時(shí)，應(yīng)按反應(yīng)類型注重講清化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，避免因死記硬背化學(xué)反應(yīng)方程式而產(chǎn)生對(duì)化學(xué)方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有：氧化還原反應(yīng)規(guī)律、元素周期規(guī)律。
