武侯區(qū)芳草街高三補習班多少錢
復習中可以精心選擇近幾年的高考試題作為典型題進行分析、訓練，加強審題方法、解題思路、解題技巧的指導和總結，加大練習力度，嚴格按照要求答題，及時反饋、矯正，使解題能力的培養(yǎng)、提高落實到位。
現(xiàn)在距離2012高考還有最后二十天，成績是否還有提升的空間？如何才能利用好這段時間？在最后的復習階段、在考場上，考生都需要注意哪些問題？北京四中網(wǎng)校主講教師、北京四中化學高級教師葉長軍老師表示：最后的復習策略就是整合知識和培養(yǎng)能力，以不變應萬變。
牢牢把握化學的經(jīng)典母題
在最后的復習階段要避免題海戰(zhàn)術，只要選準好題，做一道，弄透一道，特別注重題后的反思、總結，每個知識點做透三、四道這樣的好題就足夠了。怎樣算做透，請參考以下做題的五種境界：
①這道題怎么做？
②這道題為什么要這么做？
③我怎么能想到這么做？
④有無別的方法？那個最好？
⑤改變設問，會變成什么題目？是難了還是容易了？
建議同學們牢牢把握住第三境界，把所有的知識和能力都變成自己的。課本上選用的例題都可稱為母題，選用的習題可稱為好題，例題和習題伴有詳細解析，站在同學們的角度已把本題提升到第三境界。
最后，北京四中網(wǎng)校主講教師葉長軍提醒廣大考生注意多反思考場的狀態(tài)，從而達到實戰(zhàn)層面。在進入考成之后，一定要按照平時的節(jié)奏，松弛而不懈怠，不緊張，不戀戰(zhàn)。全身心地投入，全神貫注，思維深刻、敏捷、細膩、專注物我兩忘！每一點的圈點，每一點的適度推理，適度停頓，主動去想。
,,成都戴氏教育
同步輔導課: 【適合學生】基礎弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導，平時輔導效果較好 【預期效果】同步學習，梳理每周疑難點，打牢基礎 基礎強化課: 【適合學生】考試不理想，過往知識不扎實 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導效果較好 【預期效果】集中梳理上學期核心知識點，補齊之前知識短板 專項輔導課: 【適合學生】清楚學習問題，專項補齊短板，突破學習瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預期效果】深入掌握知識點，靈活運用，攻克疑難點
另外，對于考場上可能發(fā)生的兩種狀況，葉老師提出以下建議：
第一種情況：答案做不出來
①不著急，審題去。相信自己一定有沒看見的題目信息。
②還不行，閉目，積極暗示，再從頭審題。積極多寫、多推理。
③3分鐘后依然出不來，堅決放棄，做其它題目。
第二種情況：答案一看就會
①要慎重，回歸課本，回歸母題。
②多答點，不倒扣分。
③多思考，把握主要矛盾。
總之，高考沖刺的最后階段，考生需要多檢測自己的基礎知識，把握好自己的審題過程、規(guī)范表達過程，天天使自己的學習心態(tài)產(chǎn)生良好促進作用、逐漸產(chǎn)生自信，這樣我們就成功了。
[標簽：高考,化學,]化學反應類型講清反應規(guī)律：每一種元素的單質及其化合物，復習它們之間的轉化關系時，應按反應類型注重講清化學反應的規(guī)律，避免因死記硬背化學反應方程式而產(chǎn)生對化學方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質間的反應規(guī)律有：氧化還原反應規(guī)律、元素周期規(guī)律。
