斑竹園高考補(bǔ)習(xí)班錄取分?jǐn)?shù)線
藝體生的文化課是一大短板，這是眾所周知的事，盡管你專業(yè)成績(jī)?cè)俸?，文化不過線，一切都是白搭。那么在藝考體考過后，藝體生們?cè)撨x擇怎么補(bǔ)，在哪兒補(bǔ)習(xí)文化課呢?
首先--在學(xué)校繼續(xù)文化課的補(bǔ)習(xí)，這無疑是一個(gè)不好的選擇。因?yàn)樵谀銓I(yè)課考完回學(xué)校，普通學(xué)生的復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最后階段，藝體生進(jìn)去根本跟不上進(jìn)度，老師也不會(huì)因?yàn)榘嗌蟼€(gè)別的藝體生而放緩大家的進(jìn)度。
其次--找家教在家補(bǔ)習(xí)。很多同學(xué)認(rèn)為找家教提升的更快，其實(shí)不然。到了高中復(fù)習(xí)的最后階段，環(huán)境對(duì)考生的影響是很大的，不但需要一個(gè)安靜舒適的物理環(huán)境，更要一個(gè)氛圍好，并且周圍有一起奮斗的同一起跑線的同學(xué)，相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這點(diǎn)自己在家補(bǔ)習(xí)顯然做不到。
還有一種--上網(wǎng)校。這個(gè)選擇弊端就更大了，最不適合即將高考，并且文化課成績(jī)不佳的藝體生。
最后一種--找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，和一群志同道合、文化成績(jī)相當(dāng)?shù)乃圀w生同學(xué)，在同一環(huán)境中相互督促，共同提升，加上機(jī)構(gòu)的學(xué)科專業(yè)老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、心理咨詢師，多方位為每位學(xué)生提供最適當(dāng)?shù)膸椭?，這樣才能得到最有效的提升，考上理想大學(xué)。
,高考復(fù)讀學(xué)校,教育多年專注與藝體生文化課補(bǔ)習(xí)，有一套完善的針對(duì)藝體生的輔導(dǎo)機(jī)制，并且憑借獨(dú)創(chuàng)的DSE教學(xué)系統(tǒng)，為每位學(xué)生定制專屬的個(gè)性化提升方案，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，更輕松的提升更多的分?jǐn)?shù)，考上理想大學(xué)。
藝術(shù)生文化課英語答題技巧：
英語作文其實(shí)和語文作文差不多，英語作文首先字?jǐn)?shù)要夠，只要字?jǐn)?shù)夠，最低3分可以保證到手。
寫英語作文，很多學(xué)生喜歡打草稿，然后再抄寫到試卷上，但這樣做比較費(fèi)時(shí)，建議構(gòu)思、打草稿最多3分鐘。
老師都不太喜歡流水賬式的作文。
如果實(shí)在不會(huì)寫平時(shí)就注意積累幾個(gè)高級(jí)一點(diǎn)的詞匯，寫作時(shí)可以用來裝一下下，不要通篇都是“I'm fine,thank you”的感覺，就算你是老師你也會(huì)看膩的。
