簡陽市初二培訓(xùn)班地址
, 本階段的學(xué)生經(jīng)歷了一年的物理學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些物理知識,學(xué)習(xí)了一些物理的方法,但上學(xué)期的力學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容對于大部分學(xué)生來說理解掌握的不太好,所以很影響孩子對本學(xué)期物理學(xué)習(xí)的熱情,大部分學(xué)生在心理上存在一定的恐懼心理,甚至對自己存在否定的消極態(tài)度,覺得上學(xué)期的力學(xué)沒有學(xué)好,這學(xué)期的電學(xué)估計也學(xué)不好,所以這個階段老師和家長需要重點關(guān)注一下孩子對于物理的學(xué)習(xí)興趣和信心。初中單科集訓(xùn)課程
勤問勤練拾漏補缺 對于基礎(chǔ)弱的考生而言,還有什么方法來提高成績嗎?現(xiàn)在開始還為時不晚,差生要提高,訣竅在與老師積極交流,暴露出自己的問題,并得到解決的具體辦法。 拒絕走神,保證休息 要保證課堂上與
【適用學(xué)生】在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生 【授課方式】1對1 2-6人班 【課程特色】 個人學(xué)習(xí)能力分析制定學(xué)生專屬補習(xí)方案戴氏老師輔導(dǎo)執(zhí)行課后效果跟蹤
具體的情況我們可以從下面幾個方面來看一下:
首先我們需要了解一下初中生的學(xué)習(xí)心理特點,大部分學(xué)生對物理普遍還是有興趣,但是穩(wěn)定性不是很好,好奇心很強求知欲也比較旺盛,但是并不喜歡老師對知識點的簡單重復(fù)。
這一時期的孩子抽象思維能力比弱,對片面、零碎的材料缺乏一定的分析概括能力,形象思維相對來說比較強,注意力還是不太容易集中稍微有個風(fēng)吹草動就會轉(zhuǎn)移,所以我們還是需要多注意吸引孩子的注意力。這一時期的孩子對自己的認(rèn)識還是比較模糊和片面的,但自我意識在不斷增強,主要通過別人的評價初步形成對自己的評價,所以很在乎別人的的評價。因此,我們在物理學(xué)科的教學(xué)過程中,需要在啟發(fā)引導(dǎo)上面多下功夫而不是一味灌輸,在培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力的同時,更要注重教學(xué)方法的靈活性,可以通過物理小實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)作等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣,從而更容易接受知識。
一、心態(tài)的重要性。 初中前兩年,一直處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài),容易受到影響,成績上也有起伏,尤其是初二的幾次考試之后狀態(tài)就一直不好。究其原因還是自己的心態(tài)沒有端正,初三心態(tài)就顯得更為重要。戒驕戒躁固然是每