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藝體生文化課集訓(xùn)的目標(biāo)：
1.高考題型針對(duì)性訓(xùn)練：
專業(yè)課考試結(jié)束之后，對(duì)于藝體生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間就很緊迫了，每分每秒都應(yīng)該用到正點(diǎn)上。此時(shí)就沒(méi)必要把時(shí)間都放在基礎(chǔ)訓(xùn)練上，而是在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)，多做歷年高考題型的針對(duì)性訓(xùn)練。
2.三大主科做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟分：
三大主科是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，三科各占150分，其中基礎(chǔ)知識(shí)占了一大半。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，自然是練習(xí)的越多，掌握得越牢固，需要大量的練題。而語(yǔ)文的提升需要時(shí)間，不是一朝一夕就能有大進(jìn)步的，應(yīng)抽空余時(shí)間多背誦文言文古詩(shī)詞，提升語(yǔ)感，這樣堅(jiān)持到高考，也會(huì)看到明顯的效果。英語(yǔ)的進(jìn)步就需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給出適當(dāng)引導(dǎo)，再加上自己的努力，每天背單詞，背文章。堅(jiān)持做到這些，高考前一定會(huì)有顯著的提升。
3.文綜理清時(shí)間線，理綜理清各種公式：
綜合科目是能夠在短時(shí)間迅速提分的，配合戴氏高考中心老師獨(dú)特的教學(xué)方式，高考前幫助每個(gè)學(xué)生做到最大程度的提升!
戴氏高考中心藝體生文化課學(xué)習(xí)規(guī)劃:
1.專業(yè)測(cè)評(píng)診斷，找到學(xué)科癥結(jié)
2.結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，定制階段性目標(biāo)
,高考復(fù)讀學(xué)校,3.根據(jù)目標(biāo)，制定專屬學(xué)習(xí)方案
4.嚴(yán)苛篩選老師，不滿意隨時(shí)換
5.班主任陪讀，教務(wù)團(tuán)隊(duì)全程服務(wù)
6.階段性學(xué)習(xí)反饋，學(xué)習(xí)管家跟蹤檢測(cè)
適度自信
大考臨近，我常對(duì)考生說(shuō)：“這里必須拒絕一切猶豫，這里任何怯弱都無(wú)濟(jì)于事?！弊孕?，是成功的起點(diǎn);失去信心，必然導(dǎo)致失敗。當(dāng)然，平時(shí)考得好的學(xué)生，也不能過(guò)于自信，憑自己有點(diǎn)實(shí)力，就自以為是、盲目樂(lè)觀。
確定合理動(dòng)機(jī)
動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)和動(dòng)機(jī)過(guò)弱，都不利于考試;適度動(dòng)機(jī)，效率最高。尤其是期望值過(guò)高，容易導(dǎo)致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進(jìn)而導(dǎo)致考試的失敗。這就是說(shuō)期望要合理。
適度運(yùn)動(dòng)
臨考前夕，學(xué)生大都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)緊張沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。但我還是希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況，適度運(yùn)動(dòng)，比如散步、跑步、打一會(huì)兒球，或跳幾分鐘繩，或在陽(yáng)臺(tái)上做一會(huì)兒操，等等。這樣，可以緩解緊張的神經(jīng)，提高學(xué)習(xí)效率，保證考試時(shí)有一個(gè)健康的身體和清醒的大腦。
適度交流
同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，同學(xué)間適度交流，進(jìn)行感情溝通是十分重要的。同學(xué)之情對(duì)增強(qiáng)信心、減緩壓力有很大的幫助。當(dāng)然，考前時(shí)間寶貴，切不可長(zhǎng)談。除了和同學(xué)交流外，還可與老師、家長(zhǎng)、親友交流。
