五塊石高考復(fù)讀班怎么樣
全課學(xué)補(bǔ)習(xí)教育的教師都是教學(xué)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，全課學(xué)補(bǔ)習(xí)教育校區(qū)教研氛圍濃郁，并且保證因材施教、因人施教;每位學(xué)生都是量身定制個(gè)性化教學(xué)方案，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，保證在大程度上釋放學(xué)生的潛能。
【全課學(xué)補(bǔ)習(xí)教育班型】
VIP一對(duì)一、3-5人小班、6-10人大班
【高中課程內(nèi)容】
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理(文綜、理綜)
單科/全科/文、理小三門補(bǔ)習(xí)皆由經(jīng)驗(yàn)豐富的高中教師輔導(dǎo)，入學(xué)前可免費(fèi)試聽課程。
【全課學(xué)補(bǔ)習(xí)教育錯(cuò)題輔導(dǎo)方式】
1.重現(xiàn)錯(cuò)題：錯(cuò)題進(jìn)行歸類、喚醒當(dāng)時(shí)做題時(shí)的狀態(tài)。
2.講透錯(cuò)題：分析題干和解題過程、理解做錯(cuò)的原因。
3.講透考點(diǎn)：分析知識(shí)點(diǎn)，題型的解題方法技巧和命題規(guī)律，總結(jié)考點(diǎn)。
4.錯(cuò)題新做：重做一次原題，假裝自己是老師當(dāng)時(shí)在講這道題的時(shí)候。
,,高考補(bǔ)習(xí)班
我們堅(jiān)持長(zhǎng)期、免費(fèi)為高三學(xué)子提供志愿填報(bào)講座課程，每月3-4場(chǎng)，只為你的高考前進(jìn)的路上提供更多的可能和選擇！根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。
5.練習(xí)相似題：鞏固相同知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)此類題型的理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
6.定期復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)就是要常常復(fù)習(xí)，保證牢固掌握此類知識(shí)點(diǎn)。
7.隨機(jī)組卷抽測(cè)：檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)此類題型是否掌握牢固。
高中生如何解決偏科問題
偏科現(xiàn)象在學(xué)生中普遍存在，只是同學(xué)們偏科的程度不同，有些同學(xué)比較明顯，有些同學(xué)不太明顯。偏科明顯的同學(xué)有個(gè)顯著特征就是一科或者幾科成績(jī)特別好，但是也會(huì)有一科或者或者幾科成績(jī)特別差。這樣的同學(xué)如果到了高三還不改善的話，那么即使你擅長(zhǎng)的科目考得再好也填補(bǔ)不上弱科的坑。
那么怎樣才能在高三既保持優(yōu)秀科目的好成績(jī)又能把薄弱科目的成績(jī)補(bǔ)上來呢?世博家教學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下學(xué)習(xí)方法，大家不妨一試：
補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加強(qiáng)項(xiàng)
通常來說，弱項(xiàng)補(bǔ)起來成績(jī)比較容易提高。因?yàn)閺目荚囋嚲砜矗?br>
一定有考基礎(chǔ)知識(shí)的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績(jī)大值為標(biāo)準(zhǔn)。
比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補(bǔ)占分多，又比較容易學(xué)的部分。
要根據(jù)學(xué)校的課程表來定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃
每天在學(xué)校里，老師不會(huì)把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么，晚上就復(fù)習(xí)什么。如果白天有大課，晚上可以考慮少?gòu)?fù)習(xí)一些(當(dāng)然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)。同樣，如果晚上某一門功課的作業(yè)很多，也可以少看這門功課。
