五塊石高考復(fù)讀班怎么樣
全課學(xué)補習(xí)教育的教師都是教學(xué)精湛、經(jīng)驗豐富的骨干教師，全課學(xué)補習(xí)教育校區(qū)教研氛圍濃郁，并且保證因材施教、因人施教;每位學(xué)生都是量身定制個性化教學(xué)方案，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，保證在大程度上釋放學(xué)生的潛能。
【全課學(xué)補習(xí)教育班型】
VIP一對一、3-5人小班、6-10人大班
【高中課程內(nèi)容】
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理(文綜、理綜)
單科/全科/文、理小三門補習(xí)皆由經(jīng)驗豐富的高中教師輔導(dǎo)，入學(xué)前可免費試聽課程。
【全課學(xué)補習(xí)教育錯題輔導(dǎo)方式】
1.重現(xiàn)錯題：錯題進行歸類、喚醒當(dāng)時做題時的狀態(tài)。
2.講透錯題：分析題干和解題過程、理解做錯的原因。
3.講透考點：分析知識點，題型的解題方法技巧和命題規(guī)律，總結(jié)考點。
4.錯題新做：重做一次原題，假裝自己是老師當(dāng)時在講這道題的時候。
,,高考補習(xí)班
我們堅持長期、免費為高三學(xué)子提供志愿填報講座課程，每月3-4場，只為你的高考前進的路上提供更多的可能和選擇！根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計劃；總結(jié)分析并落實到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時間掌握并運用。
5.練習(xí)相似題：鞏固相同知識點，加深對此類題型的理解，學(xué)會靈活運用。
6.定期復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)就是要常常復(fù)習(xí)，保證牢固掌握此類知識點。
7.隨機組卷抽測：檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對此類題型是否掌握牢固。
高中生如何解決偏科問題
偏科現(xiàn)象在學(xué)生中普遍存在，只是同學(xué)們偏科的程度不同，有些同學(xué)比較明顯，有些同學(xué)不太明顯。偏科明顯的同學(xué)有個顯著特征就是一科或者幾科成績特別好，但是也會有一科或者或者幾科成績特別差。這樣的同學(xué)如果到了高三還不改善的話，那么即使你擅長的科目考得再好也填補不上弱科的坑。
那么怎樣才能在高三既保持優(yōu)秀科目的好成績又能把薄弱科目的成績補上來呢?世博家教學(xué)校的教研團隊結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)如下學(xué)習(xí)方法，大家不妨一試：
補弱項還是增加強項
通常來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看，
一定有考基礎(chǔ)知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。補習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績大值為標(biāo)準(zhǔn)。
比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優(yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
要根據(jù)學(xué)校的課程表來定補習(xí)計劃
每天在學(xué)校里，老師不會把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計劃的時候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么，晚上就復(fù)習(xí)什么。如果白天有大課，晚上可以考慮少復(fù)習(xí)一些(當(dāng)然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)。同樣，如果晚上某一門功課的作業(yè)很多，也可以少看這門功課。
