德陽單招培訓班地址
全課學補習教育教育 藝體生文化課培訓 助你高考圓夢
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全課學補習教育三大
協(xié)議保障 ，入學及簽訂協(xié)議 不滿意老師，換 輔導沒效果，退
班型配置：適合所有的高三學生
【一對一教學】 適用于各階段的學生
【基礎班】 零基礎/中等偏下(350分以下)
【精品搶分班】 中等生(350分~500分)
【高分沖刺班】 優(yōu)等生(500分以上)
VIP1對1 2-8人小班 10-15中班 16-20人大班
,,高三補習班
為了改善公立學校中學生找不到教師答疑的情況，戴氏高考為所有在讀學員提供答疑服務。學生的疑惑可以找任課老師或學管老師得到及時解決，避免疑問拖延形成疑點難點。
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高考復習：提高學習效率須改正的三個習慣
高三的學習生活已經(jīng)過去一段時間了。一些高三教師反映，仍有不少學生不能有效利用課堂時間。有關老師提醒學生，要改正不預習、課上鉆“牛角尖”和埋頭記筆記三個習慣，全身心投入學習，才能提高上課效率。
課堂是學生獲取知識的主要渠道，也是老師傳授重要知識點的時間，課上的聽課效率直接影響著學習效果。
鋼院附中高三教師楊光說，學生課前不預習，缺乏相關的知識準備，容易導致上課聽不懂、收獲少。上課前，尤其在老師講新知識前，學生一定要做好預習工作，提前知道聽課的重點，還要將預習時弄不懂的地方標記出來，待上課時重點聽老師講解。這樣，學生在聽講時就會感到比較輕松了，可以盡可能地把精力放在理解和思考問題上，提高聽課效率。
一些學生聽課容易鉆“牛角尖”。他們在聽課過程中遇到聽不懂的地方就停下來自己琢磨研究，經(jīng)常跟不上老師的講課節(jié)奏，很容易聽不到老師后面講解的重要內(nèi)容。學生在課上如果遇到?jīng)]聽懂的問題，可以做好記號，先放一放，等到課后再向老師、同學請教。這樣就不會因某個問題影響學習其他內(nèi)容，可以充分利用課堂上的聽課時間。
課上只顧埋頭記筆記也是導致一些學生聽課效率不高的原因。這些學生把課上的時間都用來機械地抄筆記了，既不利于獨立思考，也不益于理解、消化知識。在課上，抄寫筆記是必要的，但老師講的內(nèi)容很多，學生并不需要全部記錄下來。在課堂上學生要以聽課為主，記筆記為輔。書上有的內(nèi)容不必重復記錄，要記一些書上沒有的典型例題和解法以及老師反復強調(diào)的有關內(nèi)容。如果看見什么就記什么，勢必影響聽課效率。
