德陽單招補(bǔ)習(xí)班地址
成都, 專注于藝體生文化沖刺培訓(xùn)。整合了全國知名的教育專家、心理學(xué)碩士、藝體生文化課教育培訓(xùn)專家、高考全日制管理組、個性化小班管理組，提出N對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，是中國教培行業(yè)影響力較大的中高端教育品牌!
戴氏高考中心藝體生輔導(dǎo)班型：
1.名師一對一VIP班
除了各科優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，還有學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)習(xí)管理師，多位老師全方位集中教導(dǎo)一名學(xué)生，N對1立體式教學(xué)，學(xué)生成績提升更快速。
2.名師多對一精品小班
多位老師根據(jù)學(xué)生不同的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定不同的方案，并且同班同學(xué)互相交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成良性競爭，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
3.名師5-12人沖刺班
所有任課教師都有豐富的藝體生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗，更準(zhǔn)確的找到有效的學(xué)習(xí)方法，更大程度舒緩學(xué)生面對高考的緊張心理，使每位學(xué)生都能夠心無旁騖，全身心投入到學(xué)習(xí)中，從容自信的面對高考。
戴氏高考中心如何解決藝體生常見問題：
文化課基礎(chǔ)薄弱
跟不上學(xué)校老師課堂節(jié)奏?
在傳統(tǒng)高中，藝術(shù)班往往代表的是成績差、不聽話、不好管教等負(fù)面詞匯，環(huán)境的不友好加上老師的不重視造成了藝考學(xué)子文化課的底子薄，提分吃力。
,,入學(xué)測評根據(jù)契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度，做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
戴氏高考中心藝考教研組針對這一特點，改革教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，研發(fā)智學(xué)工具，強(qiáng)化師資配比，小班制教學(xué)管理，智能化學(xué)習(xí)檢測等，全方位保障藝考學(xué)子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，務(wù)必保障學(xué)生緊跟課堂節(jié)奏，不落隊!
穿插考點 寧多勿少
政治知識內(nèi)容都需要靠學(xué)生平時的背誦記憶、系統(tǒng)整理。首先要提到的一點就是“審題”，經(jīng)濟(jì)生活、政治生活要注意設(shè)問的主體是什么，文化生活、生活與哲學(xué)部分要注意設(shè)問的邏輯是什么。對于較為熟悉的題目，不能光憑感覺去解答，對于有難度的題目，一定要多花點時間去審題，這樣才能真正讀懂出題的含義。
綜合穿插考點，寧多勿少。許多政治知識是有一定連貫性的，因此在出題時，老師喜歡將其融合進(jìn)一個題目里，比如文化和哲學(xué)部分邏輯關(guān)系較為緊密，在設(shè)問角度上就一定的關(guān)聯(lián)性，這就要求考生在解題過程中綜合穿插考點，把基本邏輯思路體現(xiàn)到答題過程中。
還有一個重要原則就是“寧多勿少”，對于沒有十足把握的答案，建議考生也寫上去，萬一這恰恰就是出題老師期望的正確答案呢?但考生一定要注意將答題要點進(jìn)行邏輯規(guī)范，否則一道簡答題分點過多，會適得其反。
精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問題
在開展文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學(xué)習(xí)時才能有側(cè)重點。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題。學(xué)習(xí)時不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。
在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進(jìn)行分析：
第一步，確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距;
第二步，將總差距分解到各學(xué)科，確定各項學(xué)科差距;
第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊;
第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點確定增分點;
第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現(xiàn)提分目標(biāo)。
