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專注中小學文化課個性化輔導
中小學一對一同步輔導
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詣在幫助廣大的學生掌握學習方法，
提升學習，幫助家長優(yōu)化教育觀念，
幫助有需要的家庭解決成長中的教育和學習問題
戴氏教育小學、初中、高中個性化輔導 400-669-2926
班型介紹
1、VIP一對一：根據(jù)學習現(xiàn)狀設計個性化輔導方案，對癥下藥。多方位立體式教學管理體系，確?？忌焖?/p>
2、3—8人小班：優(yōu)勢互補，加強孩子知識的理解與滲透能力。學生學習互助互補的同時，也形成課堂的良性競爭，提升學生自發(fā)性解決學科難題的能力。
3、10人大班：有很好的學習氛圍，幫助學生更好的進入狀態(tài)。
,成都戴氏教育,小學、初中、高中各個年級各個科目
小初高9大年級，杰出老師輔導，查漏補缺，培養(yǎng)孩子學習能力、學習興趣、學習習慣
擁有較先進的DSE教學系統(tǒng)，根據(jù)不同的學員實際個性化的輔導方案，測評學生的學習問題，設計針對性的學習方案，針對性教學，傾心打造魅力課堂，讓學生愛上學習，不僅學會，更要會學
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告訴你：如何幫助孩子提高英語水平
較好培養(yǎng)興趣:給孩子看英文原版的電影,不要有字幕.讓他聽不懂.他可能就會想學了.
第二給予適當?shù)莫剟?照你說的,基礎不怎么好可以先背單詞,背課文.假如他背下來或考試時得到較高的分,要給予獎勵(物質 精神)
第三給他危機感:如果前兩個進行順利的話,孩子應該已經喜歡且努力的學英語了.這時帶他去一個水平較高的英語班.讓他看到什么叫學英語.他會不服,自然就更努力的學.
第四固定位置:千萬不要讓孩子在大大高于他英語水平的地方學英語.一旦他跟不上,會灰心.那就前功盡棄了!找
一個適當?shù)挠⒄Z補習班,讓他多多接觸英語(水平高低可以請教學校老師,但通常要比老師指定的高一點點)
第五找機會驗證:當學到一定時間或程度可以讓他參加一些英語考試,一是可以檢驗一下學習成果,二是給他一個向上的動力.另外還可以培養(yǎng)孩子的應試能力.免得中考時,會怯場.
第六不要埋怨:這個有兩種埋怨(1)孩子沒有考過,他自己一定更難過,不管他是否表現(xiàn)出來.(2)這種就
殘了,就是孩子怎么學也學不好.盡管那樣,也不要說的過甚,否則會影響其他科.
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