雨城區(qū)單招培訓(xùn)機構(gòu)怎么收費
藝體生高考沖刺輔導(dǎo)
課程安排
開設(shè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜
輔導(dǎo)方式：一對一|2-6人小班|10人中班|15人大班
時間安排：全日制|周末班|每月開班一次，隨到隨學(xué)
招收對象：參加2020年高考的藝體生
師資配備：學(xué)習(xí)規(guī)劃老師 學(xué)科教師 班主任 自習(xí)老師 心理素質(zhì)老師
藝體文化中心輔導(dǎo)特色
1、提分效果
自主研發(fā)的sec教學(xué)系統(tǒng)，由權(quán)威專家定期更新。通過科學(xué)的知識測試和學(xué)科規(guī)劃老師的專業(yè)分析，為藝考生打造最有針對性的復(fù)習(xí)計劃，保證提分效果
2、管理水平
擁有同行業(yè)最高水平的班主任團隊，在管理學(xué)員這塊有自己獨特的方式方法，根據(jù)孩子的特質(zhì)，采用個性化的管理模式，一對一解決孩子的學(xué)習(xí)問題，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓孩子得到明顯的提升
3、師資力量
,,高考補習(xí)班
我們堅持長期、免費為高三學(xué)子提供志愿填報講座課程，每月3-4場，只為你的高考前進的路上提供更多的可能和選擇！根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計劃；總結(jié)分析并落實到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時間掌握并運用。
所有老師都必須經(jīng)過層層考核，淘汰模式，必須持證才能上崗，定期開展教研會，不斷提升教學(xué)水平，并以學(xué)員進步率來衡量教師水平
4、教學(xué)特色
為每個孩子提供專業(yè)的心理素質(zhì)輔導(dǎo)課程，幫助孩子疏導(dǎo)高考壓力，樹立信心，讓孩子能緩解考前緊張的情緒，減少不必要的失分。
5、增值服務(wù)
每個孩子在戴氏高考中心都能享受課后的自習(xí)輔導(dǎo)，自習(xí)期間學(xué)科老師能夠隨時解答孩子的疑惑，落實課程知識，保障教學(xué)效果。
6、綜合實力
戴氏高考中心每年的學(xué)員進步率均在90%以上，是集學(xué)習(xí)規(guī)劃師 教務(wù)老師 學(xué)習(xí)管理師 教研老師 心理老師 自習(xí)老師于一體的高水平教育培訓(xùn)機構(gòu)，在培訓(xùn)界享有盛譽
擁有系統(tǒng)的全日制管理和班級管理制度，對所有全日制學(xué)生實習(xí)封閉化管理，確保學(xué)生在學(xué)校的安全;另外，我們?nèi)罩浦行牡乃欣蠋煻际墙?jīng)過嚴格系統(tǒng)的培訓(xùn)，能在第一時間解決學(xué)生出現(xiàn)的任何問題。
藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)文化課
1、就藝考生而言;藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。
2、藝術(shù)生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試!在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓(xùn)。待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。
3、大多數(shù)藝術(shù)生因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的補習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考到440多分，足以達到藝術(shù)生文化課的分數(shù)要求。
藝術(shù)生文化課補習(xí)重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法?？忌绻麠l件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導(dǎo)，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好
