簡(jiǎn)陽(yáng)體育生單招培訓(xùn)有沒(méi)有效果

簡(jiǎn)陽(yáng)體育生單招培訓(xùn)有沒(méi)有效果

提前批次

地理試卷點(diǎn)評(píng)：2010年高考四川文綜卷地理試題總體而言，難度適中，依據(jù)考綱，緊扣教材，著重考查考生對(duì)所學(xué)地理知識(shí)的整體運(yùn)用能力。

一、2010年高考四川地理試題情況統(tǒng)計(jì)

二、試題特點(diǎn)

1：穩(wěn)

今年四川高考地理試題較往年相比，無(wú)論從題型設(shè)計(jì)、題目數(shù)量、試卷結(jié)構(gòu)還是試題的難易程度，都體現(xiàn)出了穩(wěn)中求變的特點(diǎn)。試題以考綱為依據(jù)，緊緊圍繞教材，并無(wú)怪題出現(xiàn)，可以說(shuō)是一套中規(guī)中矩的試題。

2：正

試題突出了對(duì)地理學(xué)科主干知識(shí)的考查。試題所涉及的知識(shí)點(diǎn)包括地球的運(yùn)動(dòng)、天氣與氣候、陸地與海洋、區(qū)位因素的分析等，幾乎涵蓋了教材所有的主干知識(shí)，體現(xiàn)了依據(jù)大綱，回歸教材的宗旨，如第36題（1）題對(duì)河流補(bǔ)給方式的考查和第36題（5）題對(duì)水循環(huán)的考查。

3：整

試題突出了對(duì)教材主干知識(shí)整合能力的考查。今年的試題所考查的知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)生平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并沒(méi)有超出《考試大綱》的要求范圍。然而，良好的地理思維能力和地理分析能力必定是建立在對(duì)教材主干知識(shí)的充分把握和綜合運(yùn)用的能力的基礎(chǔ)之上的。今年高考地理試題便突出體現(xiàn)了對(duì)這以能力的考查。如第2題、第3題、第36題（3）題及第39題（1）、（2）題。高考畢竟是一項(xiàng)選拔性考試，如此設(shè)計(jì)題目有利于體現(xiàn)高考選拔性考試的性質(zhì)。

三、對(duì)2011年備考的啟示

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表反映的基本情況，我們不難看出，今年高考地理試題側(cè)重于對(duì)自然地理知識(shí)的考查和應(yīng)用，凸顯了《考試大綱》規(guī)定的以能力立意的宗旨。據(jù)此，我們建議考生在備考過(guò)程中，應(yīng)重視對(duì)自然地理的復(fù)習(xí)。

此外，需要強(qiáng)調(diào)的是，考生在備考過(guò)程中，切忌死扣難題、怪題，多練習(xí)正常的題目，尤其要針對(duì)主干知識(shí)多做練習(xí)。一輪復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重整合，三輪復(fù)習(xí)重能力。

總之，2010年四川高考地理試題比較穩(wěn)重，試題難易適中，突出了對(duì)教材主干知識(shí)的考查，對(duì)今后地理的備考提供了一個(gè)良好的導(dǎo)向。

[標(biāo)簽：地理,文綜,點(diǎn)評(píng),試卷,高考]

孫繼良曾經(jīng)帶出過(guò)2007年四川省文科狀元，那時(shí)班級(jí)的整體成績(jī)達(dá)到了平均602.3分，被人稱(chēng)奇。