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最早啟動考試的，是上海交通大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，在6月11日就要進(jìn)行。最晚的為南京理工大學(xué)和湖南大學(xué)，要持續(xù)到6月17日。不過，絕大多數(shù)學(xué)校都集中在6月13、14日兩天。清華大學(xué)的初試時間為6月12日，北京大學(xué)的測試時間集中在6月13、14日。
考題評析
2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試8日結(jié)束。在考生和老師看來，昨天的考題除了融合大量時下熱點，不論是文綜還是理綜，很多背景材料都是耳熟能詳，平日愛看新聞的，就不會太陌生，知道一點背景也不會在考場上因生疏而緊張。
一帶一路、互聯(lián)網(wǎng) 、蓉歐快鐵、霧霾中零排放的地鐵列車、手機(jī)定位功能等考題的出現(xiàn)，讓考生在深度思考中加深了對這些生活實際、時代要素的理解。英語 無考試陷阱 沒有人為障礙 保持整體的穩(wěn)定性、強(qiáng)化命題的科學(xué)性、突出內(nèi)容的人文性、凸顯語言的靈活性是今年英語試題的主要特點。簡陽中學(xué)特級教師楊勇軍說。
英語試題，無考試陷阱、無人為設(shè)置的障礙，問題清楚簡潔，有利于考生充分發(fā)揮水平。如閱讀理解題，與學(xué)生實際的閱讀更加接近。 閱讀理解第一篇是生日聚會的邀請函，顯示出濃濃的親情、友情；第二篇描寫傷病后的父親在自己的小農(nóng)場辛勤勞作、樂觀生活的軼事；第三篇是對母親勞動價值的評價；第四篇是鳥兒在鬧市區(qū)鳴叫；第五篇是對埃及金字塔石料移動方法的實驗。這些關(guān)于社會、人與自然、人文歷史的內(nèi)容，保持了去年的清新，對考生能起到很好的陶冶作用。理科綜合物理 霧霾入題 硬套公式不可行 綿陽市教科所特級教師龔林泉評析，物理試題體現(xiàn)了厚重、樸實的特點，在貼近生活情境的物理過程中考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
第5題，以中國計劃于2020年登陸火星為背景，設(shè)問將火星與地球進(jìn)行比較，讓學(xué)生認(rèn)識火星，激發(fā)學(xué)生的飛天夢想和愛國熱情。第9題，以霧霾天氣為背景，以可實現(xiàn)零排放的地鐵列車運(yùn)行過程為情境，用科學(xué)的方法分析出尾氣排放對大氣污染的嚴(yán)重程度，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境污染，倡導(dǎo)綠色交通。試題貼近生活，注重物理知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的物理，避免死記硬背結(jié)論，避免生搬硬套公式。每道試題都要求考生先認(rèn)識實際問題，接著分析物理過程，然后建立物理模型，最后選擇恰當(dāng)?shù)奈锢碇R和方法解決問題。化學(xué) 突出其對環(huán)境保護(hù)的作用 省教科所特級教師尹團(tuán)結(jié)評析，今年的化學(xué)試題的命題風(fēng)格、題型結(jié)構(gòu)等保持了較好的穩(wěn)定性和連續(xù)性，并有創(chuàng)新。比如以侯氏制堿法原理為背景，考查了離子濃度之間的關(guān)系等。
不少試題的情境來源于社會生活和科技前沿，體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科價值。第1題要求考生從化學(xué)視角分析相關(guān)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用原理；第4題要求考生對含氰廢水的處理原理進(jìn)行分析；第8題考查白磷中毒的解毒原理；第10題考查臨床常用藥物及高吸水性樹脂材料的合成；第11題考查工業(yè)制硫酸的廢物硫鐵礦燒渣的回收利用，這些試題密切聯(lián)系實際，體現(xiàn)了化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、新能源材料開發(fā)中的重要價值。
,,高三補(bǔ)習(xí)班
為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏高考為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決，避免疑問拖延形成疑點難點。
生物 考查實驗與探究能力
生物試題注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，強(qiáng)調(diào)對考生獲取信息、實驗探究以及綜合應(yīng)用能力的檢測。成都石室中學(xué)特級教師趙廣宇評價說。趙廣宇認(rèn)為，全卷試題著眼于知識的內(nèi)在聯(lián)系與綜合，突出核心概念與主干知識在學(xué)科知識體系中的地位，引導(dǎo)學(xué)生提高對生物科學(xué)核心知識的掌握和應(yīng)用水平。生物學(xué)是一門以實驗和探究為特點的科學(xué)課程，強(qiáng)調(diào)通過實驗和探究認(rèn)知自然規(guī)律。全卷考查實驗與探究能力的試題有7個，共32.5分，占36.1%。
而試題情境素材主要來源于生產(chǎn)、生活中的生物學(xué)問題或真實的科學(xué)研究課題，如第5題鏈球菌感染后的體液免疫過程、第8題胃液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制等，注重考查考生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力和科學(xué)探究能力。文科綜合政治 一帶一路注重價值引領(lǐng) 綿陽市教科所特級教師辜勤學(xué)認(rèn)為，政治學(xué)科試題關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，反映國內(nèi)外重大時事，重視思想啟迪。
其中，創(chuàng)設(shè)國家控?zé)熍e措(第1題)、互聯(lián)網(wǎng) (第2題)、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(第3題)、強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督(第4題)、四個全面戰(zhàn)略布局(第7題)等，引導(dǎo)考生感受我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展；通過一帶一路重大戰(zhàn)略(第13題)，激發(fā)考生投身民族復(fù)興的使命感，而描繪四川積極融入一帶一路建設(shè)藍(lán)圖，增強(qiáng)考生熱愛家鄉(xiāng)的情感；通過全面推進(jìn)依法治國在社區(qū)治理中的生動實踐(第14題)，強(qiáng)化考生法治意識和規(guī)則意識；第14題(2)問還直接考查了價值判斷與價值選擇。歷史 史料豐富情景設(shè)計獨具匠心 細(xì)細(xì)品讀，一套充滿歷史韻味的試題呈現(xiàn)在眼前，我不禁要為之點贊。瀘州高中特級教師王曉榮感嘆，從歷史試題的字里行間，他看到了中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)該怎樣追尋學(xué)科本真，培養(yǎng)人文精神。
第一，今年的考題情景新穎、問題創(chuàng)設(shè)精巧。比如中書令和尚書令地位的演變題，以長時段的歷史視角，打通了歷史發(fā)展的脈絡(luò)，讓學(xué)生形成完整的歷史概念。在能力要求上，注重考查學(xué)生對史料的準(zhǔn)確解讀。第二，考題材料豐富、強(qiáng)調(diào)能力考查?？碱}既有文本材料、學(xué)者評價，還有歷史圖像、歷史地圖、表格等多元的素材，使試題呈現(xiàn)形式新穎。地理 以盆地為例 分析多霧原因
今年四川卷的地理試題顯得比較時尚，不僅涉及了蓉歐快鐵，還有手機(jī)定位功能獲取的人口移動數(shù)據(jù)資料的內(nèi)容，跟當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)事件、社會生活結(jié)合得尤為緊密。除此之外，還有較大的區(qū)位性，要求考生分析四川盆地秋、冬季節(jié)多霧的相關(guān)原因。
[標(biāo)簽：高考]
王作紅介紹，根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校共有12個學(xué)科入選ESI(基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫)排名前1%，并列內(nèi)地高校第八(工程學(xué)、物理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)和生物化學(xué)學(xué)科、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、社會科學(xué))。
