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2。要注重對知識點的理解
高中：白銀十中
2016年甘肅文科狀元
現(xiàn)就讀于北京大學光華管理學院
語文：131 數(shù)學：147 英語：147
文綜：242 總分：638
在高考這場賽跑中，高三一年無疑就像最后的沖刺，但與普通的賽跑不同的是，高考這場比賽，是看在相同的時間里誰跑的最遠、誰跑的最超前。
這就需要我們珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都為自己的成功做出貢獻，也就是最大化利用時間。
,,成都戴氏教育
同步輔導課: 【適合學生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導，平時輔導效果較好 【預期效果】同步學習，梳理每周疑難點，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強化課: 【適合學生】考試不理想，過往知識不扎實 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導效果較好 【預期效果】集中梳理上學期核心知識點，補齊之前知識短板 專項輔導課: 【適合學生】清楚學習問題，專項補齊短板，突破學習瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預期效果】深入掌握知識點，靈活運用，攻克疑難點
要做到珍惜每一分鐘，首先需要在心理上認同自己值得為了那一場高考孤注一擲。雖然許多人覺得高考過于死板，沒辦法體現(xiàn)一個人最真實全部的素養(yǎng)，所以并不會在高三一年將自己的所有精力都投入進去。但是我們可以從另一個角度想想，高考，是我們從小學到初中到高中學習效果的一個總結(jié)，我們學習了十二年，不論自己是否真正熱愛學習，而這十二年的功力，都在高考考場上會被評判。
如果我們在高三的這一年功歸一簣，豈不是講所有之前的付出都拋棄了?；蛟S又有人說，高考又不能評判你的一切，但是，如果我們經(jīng)過十二年的學習，我們有足夠高的綜合素質(zhì)，那么我們也會有能力在高考中取得優(yōu)異的成果。雖然高考無法全面考核我們的綜合素質(zhì)，但是如果沒有優(yōu)異的能力，在高考中一定無法成功，所以高考在一定程度上就是我們十二年成果衡量的標尺。并且，在高三，我們?nèi)绻軐Ｗ⒌赜靡荒耆榱艘粋€目標努力并取得成績，那么這無疑是對自己自制力、意志力、學習能力等方面的綜合鍛煉，當我們在未來的人生道路上前進時，也能有能力有恒心走下去。
如何去珍惜每一分鐘？這是一個說起來很簡單，但做起來很難的事。對我來說，我一直深知時間的重要性，但是往往我的懶散會戰(zhàn)勝我的理智。常常計劃好早起讀讀英語看看文綜，但是鬧鈴從五點半一直響到六點半都無法把我從床上拉起來；常常計劃好某個中午要學習某一科目，但又被電視劇吸引了注意力；常常計劃好課間要解決幾個疑難小問題，但卻忍不住又和同學東拉西扯……我相信，也會有很多人和原本的我一樣，總是將時間花費在和高考無關(guān)的事情上，并且，要改變很困難。
但是，我們確實要下狠心改變，即使這個過程很艱難。高三的時候，我們學校有一個送優(yōu)秀學生去河北衡水中學學習的機會，雖然在網(wǎng)上看到很多對衡中恐怖的評論，但我把這當作一個改變的契機，一咬牙去了衡中。在衡中，學校制訂了科學的時間規(guī)劃，學習、吃飯、休息的時間被安排的井井有條，同學們也都是管理時間的能手。初入衡中的我顯得學習慢、吃飯慢，一切行動都跟不上節(jié)奏。
經(jīng)過漫長的調(diào)整，我終于能形成自己有效的時間管理，將每一分鐘都用在該用的地方。我可以做到五點半起來晨讀，可以做到按計劃學習，可以做到利用課間解決疑難問題……突然間，我的一天變得更加有質(zhì)感了，每天可以保證八個小時的充足睡眠，還能完成更多的學習計劃。當我從衡中再回到我的學校備考時，我感到一切都變得更加游刃有余了，不會再在完不成任務(wù)和制訂計劃之間糾結(jié)痛苦，不會再在低效的學習和熬夜奮戰(zhàn)中煎熬。
我講述如上的經(jīng)歷，并不是說大家都要到衡中這樣的學校才能改變自己的時間管理。最根本的是要科學高效地制訂計劃?；蛟S，連著響了一個小時的鬧鈴都叫不醒我，是因為前一天晚上因為低效率的學習一直熬夜到了一兩點；忍不住看電視劇，是因為我沒有找到安靜學習的環(huán)境；和朋友東拉西扯，是因為周圍的人都沒有珍惜每一分鐘的意識。我們需要找出自己時間規(guī)劃的問題在什么地方，再做出一個科學高效的方案，喊幾位好友結(jié)伴而行，形成一個高效的融洽的學習環(huán)境。
珍惜時間看似很簡單，卻又很難，看似很難，卻又很簡單。當你伸出手去，時間便從指縫中溜走，當你握起拳頭前進時，又好像一切都在你的掌握之中。
時間、科學、高效或許就是高三一年最大的命題。
1、不要看著題目簡單就不動手去寫，你未必真的會做這道題，而且解題過程的書寫在考試中也非常重要。
