新繁街單招文化課培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)半年收費(fèi)
2。要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
高中：白銀十中
2016年甘肅文科狀元
現(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院
語(yǔ)文：131 數(shù)學(xué)：147 英語(yǔ)：147
文綜：242 總分：638
在高考這場(chǎng)賽跑中，高三一年無(wú)疑就像最后的沖刺，但與普通的賽跑不同的是，高考這場(chǎng)比賽，是看在相同的時(shí)間里誰(shuí)跑的最遠(yuǎn)、誰(shuí)跑的最超前。
這就需要我們珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都為自己的成功做出貢獻(xiàn)，也就是最大化利用時(shí)間。
,,成都戴氏教育
同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽(tīng)不懂，跟不上;聽(tīng)得懂，不會(huì)用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長(zhǎng)期輔導(dǎo)，平時(shí)輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過(guò)往知識(shí)不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識(shí)短板 專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識(shí)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
要做到珍惜每一分鐘，首先需要在心理上認(rèn)同自己值得為了那一場(chǎng)高考孤注一擲。雖然許多人覺(jué)得高考過(guò)于死板，沒(méi)辦法體現(xiàn)一個(gè)人最真實(shí)全部的素養(yǎng)，所以并不會(huì)在高三一年將自己的所有精力都投入進(jìn)去。但是我們可以從另一個(gè)角度想想，高考，是我們從小學(xué)到初中到高中學(xué)習(xí)效果的一個(gè)總結(jié)，我們學(xué)習(xí)了十二年，不論自己是否真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而這十二年的功力，都在高考考場(chǎng)上會(huì)被評(píng)判。
如果我們?cè)诟呷倪@一年功歸一簣，豈不是講所有之前的付出都拋棄了。或許又有人說(shuō)，高考又不能評(píng)判你的一切，但是，如果我們經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)習(xí)，我們有足夠高的綜合素質(zhì)，那么我們也會(huì)有能力在高考中取得優(yōu)異的成果。雖然高考無(wú)法全面考核我們的綜合素質(zhì)，但是如果沒(méi)有優(yōu)異的能力，在高考中一定無(wú)法成功，所以高考在一定程度上就是我們十二年成果衡量的標(biāo)尺。并且，在高三，我們?nèi)绻軐?zhuān)注地用一年去為了一個(gè)目標(biāo)努力并取得成績(jī)，那么這無(wú)疑是對(duì)自己自制力、意志力、學(xué)習(xí)能力等方面的綜合鍛煉，當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上前進(jìn)時(shí)，也能有能力有恒心走下去。
如何去珍惜每一分鐘？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我一直深知時(shí)間的重要性，但是往往我的懶散會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。常常計(jì)劃好早起讀讀英語(yǔ)看看文綜，但是鬧鈴從五點(diǎn)半一直響到六點(diǎn)半都無(wú)法把我從床上拉起來(lái)；常常計(jì)劃好某個(gè)中午要學(xué)習(xí)某一科目，但又被電視劇吸引了注意力；常常計(jì)劃好課間要解決幾個(gè)疑難小問(wèn)題，但卻忍不住又和同學(xué)東拉西扯……我相信，也會(huì)有很多人和原本的我一樣，總是將時(shí)間花費(fèi)在和高考無(wú)關(guān)的事情上，并且，要改變很困難。
但是，我們確實(shí)要下狠心改變，即使這個(gè)過(guò)程很艱難。高三的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)送優(yōu)秀學(xué)生去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然在網(wǎng)上看到很多對(duì)衡中恐怖的評(píng)論，但我把這當(dāng)作一個(gè)改變的契機(jī)，一咬牙去了衡中。在衡中，學(xué)校制訂了科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃，學(xué)習(xí)、吃飯、休息的時(shí)間被安排的井井有條，同學(xué)們也都是管理時(shí)間的能手。初入衡中的我顯得學(xué)習(xí)慢、吃飯慢，一切行動(dòng)都跟不上節(jié)奏。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的調(diào)整，我終于能形成自己有效的時(shí)間管理，將每一分鐘都用在該用的地方。我可以做到五點(diǎn)半起來(lái)晨讀，可以做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以做到利用課間解決疑難問(wèn)題……突然間，我的一天變得更加有質(zhì)感了，每天可以保證八個(gè)小時(shí)的充足睡眠，還能完成更多的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)我從衡中再回到我的學(xué)校備考時(shí)，我感到一切都變得更加游刃有余了，不會(huì)再在完不成任務(wù)和制訂計(jì)劃之間糾結(jié)痛苦，不會(huì)再在低效的學(xué)習(xí)和熬夜奮戰(zhàn)中煎熬。
我講述如上的經(jīng)歷，并不是說(shuō)大家都要到衡中這樣的學(xué)校才能改變自己的時(shí)間管理。最根本的是要科學(xué)高效地制訂計(jì)劃?；蛟S，連著響了一個(gè)小時(shí)的鬧鈴都叫不醒我，是因?yàn)榍耙惶焱砩弦驗(yàn)榈托实膶W(xué)習(xí)一直熬夜到了一兩點(diǎn)；忍不住看電視劇，是因?yàn)槲覜](méi)有找到安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境；和朋友東拉西扯，是因?yàn)橹車(chē)娜硕紱](méi)有珍惜每一分鐘的意識(shí)。我們需要找出自己時(shí)間規(guī)劃的問(wèn)題在什么地方，再做出一個(gè)科學(xué)高效的方案，喊幾位好友結(jié)伴而行，形成一個(gè)高效的融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。
珍惜時(shí)間看似很簡(jiǎn)單，卻又很難，看似很難，卻又很簡(jiǎn)單。當(dāng)你伸出手去，時(shí)間便從指縫中溜走，當(dāng)你握起拳頭前進(jìn)時(shí)，又好像一切都在你的掌握之中。
時(shí)間、科學(xué)、高效或許就是高三一年最大的命題。
1、不要看著題目簡(jiǎn)單就不動(dòng)手去寫(xiě)，你未必真的會(huì)做這道題，而且解題過(guò)程的書(shū)寫(xiě)在考試中也非常重要。
