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導(dǎo)讀：下面查字典高考網(wǎng)的小編給你們帶來了《全國政協(xié)提案：建議三年學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇》，供考生們參考。
3月3日獲悉，全國政協(xié)十二屆五次會議提案0001號題目是《關(guān)于將學(xué)前三年教育納入義務(wù)教育的提案》(以下簡稱《提案》)，第一提案人是全國政協(xié)委員、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王廣謙。
該提案指出，與九年義務(wù)教育相比，學(xué)前教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)前教育的投資少、資源總量不足、師資短缺、辦園水平參差不起、“入園難、入園貴”問題突出。
,,同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導(dǎo)，平時(shí)輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過往知識不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
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為此，提案建議，在九年義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，將三年學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇，統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)施;建立以財(cái)政資金為主、社會廣泛參與的資金支持體系;鼓勵和支持有條件的企事業(yè)單位舉辦公立幼兒園，國家按核定的生均定額撥付財(cái)政資金;當(dāng)?shù)卣畱?yīng)履行好學(xué)前三年義務(wù)教育的職責(zé)，對不能進(jìn)入單位幼兒園的轄區(qū)居民需求予以保障;支持引導(dǎo)民間資本進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域;盡快制定《學(xué)前教育法》等。
記者發(fā)現(xiàn)，作為高校校長，王廣謙十分關(guān)注教育領(lǐng)域。他曾在往年兩會上也提出過國家可以加大對民辦大學(xué)的支持力度，形成一套完整、長效的補(bǔ)貼機(jī)制等建議。
當(dāng)時(shí)，他提出，企業(yè)家辦學(xué)應(yīng)該是公益事業(yè)，不能靠辦學(xué)掙錢，舉辦大學(xué)的過程中，資金不能抽離。在這個(gè)前提下，根據(jù)民辦大學(xué)的貢獻(xiàn)度，進(jìn)行差異化補(bǔ)貼。具體的方式可以靈活，比如通過政府購買服務(wù)的形式。
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