成都高職單招收費標準
一、考試性質(zhì)
《職業(yè)能力傾向測驗》是普通高中、中等職業(yè)學校學生報考我院單招考試的選拔性考試，主要測試考生一般的學習能力、語言能力、書寫知覺能力、數(shù)學能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力等職業(yè)能力素質(zhì)。
二、考試依據(jù)
1.《四川省高等教育招生考試委員會、四川省教育廳關(guān)于做好2019年高等職業(yè)院校單獨招生工作的通知》（川招考委[2019]77號）
2.《達州職業(yè)技術(shù)學院2019年單獨招生方案》
三、考試對象
1.普通類所有考生
2.不參加專業(yè)技能考核的中職生
3.符合政策面試錄取的考生
四、考試與評分方法
1.《職業(yè)能力傾向測驗》全部為客觀性試題，題型一般為單選題和多選題；閉卷考試；考試時間為30分鐘。
2.試題總分為100分。每小題按答題顯示的能力傾向的強弱給分。如滿分為5分，則分值5、4、3、2、1分別對應(yīng)能力傾向的“強”“較強”“一般”“較弱”“弱”。
五、測試內(nèi)容和要求
（一） 測試內(nèi)容及分值比例
1.“一般學習能力傾向”約占10%
2.“言語能力傾向”約占25%
3.“書寫知覺傾向”約占15%
4.“數(shù)學能力傾向”約占20%
5.“空間判斷能力傾向”約占15%
6.“形態(tài)知覺能力傾向”約占15%
（二）測試范圍及要求
第一部分：一般學習能力傾向
一般學習能力是指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的基本能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。職業(yè)或?qū)I(yè)的水平越高，對人的一般能力的要求也越高。
能力測試主要包括：
1.快速輕松地學習新內(nèi)容
2.快速輕松地解決數(shù)學題目
3.對問題的理解、分析和綜合能力
4.對所學知識的記憶能力
第二部分：語言能力傾向
語言能力是指人對詞語及其含義的理解和使用能力，對句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀點和向別人介紹信息的能力。不同職業(yè)對人的語言能力要求亦不同，但語言表達交流是所有職業(yè)人員都需要具備的能力。
能力測試主要包括：
1.閱讀速度和理解能力
,,課程特色：“高考復讀班“系列課程是專門為高考復讀學生量身定做。 教學科目：囊括了高考必考的全部科目(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。 課程分類 復讀班：預(yù)科班開課前兩天，授課老師與學員一對一溝通，個性化診斷，為每位學員制定專業(yè)的復讀全年學習規(guī)劃和學習方法指導。 集訓班：全天候教學、全科目進步的教學管理模式，每天八節(jié)正課、四節(jié)自習課。學生和卓元高考團隊面對面，迅速掌握高考考題規(guī)律和解題方法，豐富的教學資源、的授課方法，夯實的基礎(chǔ)知識加上卓元的解題方法和技巧為學生的大學夢重新插上翅膀。
2.善于表達自己的觀點
3.掌握詞匯量的程度
4.準確、得體地遣詞用字
5.發(fā)現(xiàn)錯別字或病句
第三部分：書寫知覺能力傾向
書寫知覺能力是指對言語或表格式的材料細節(jié)的感知能力，以及應(yīng)用文的寫作能力?；镜臅鴮懼X是絕大多數(shù)職業(yè)人員都需要具備的能力。
能力測試主要包括：
1.快速準確的抄寫資料
2.書寫工整無錯別字
3.一般應(yīng)用文的寫作能力
第四部分：數(shù)學能力傾向
數(shù)學能力是指迅速而準確地運算的能力。大部分職業(yè)都要求人們有一定的運算能力，但不同職業(yè)對人的數(shù)學能力的要求程度不同。
能力測試主要包括：
1.對數(shù)字的抽象概括
2.筆算能力
3.心算能力
4.數(shù)學水平
第五部分：空間判斷能力傾向
空間判斷能力是指看懂幾何圖形，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題的能力。
能力測試主要包括：
1.解決立體幾何方面的問題
2.畫三維立體圖形
3.看幾何圖形的立體感
4.想象盒子展開后的平面形狀
5.想象三維度的物體
第六部分：形態(tài)知覺能力傾向
形態(tài)知覺能力是指對物體或圖像的有關(guān)細節(jié)的知覺能力。要看出圖形的明暗、線的寬度和長度，能辨別細微的差異。
能力測試主要包括：
1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細微差別
2.識別物體的形態(tài)差別
3.注意物體的細節(jié)部分
4.觀察圖案是否正確
5.對物體的準確細微描述
