龍泉街道藝考文化課考哪幾科 _高三藝考全日制補習

   



　　           補習教育教育專注中小學各科輔導提升，執(zhí)教老師均為各學科一線優(yōu)秀教師，均持有教師資格證并且有5年以上執(zhí)教經(jīng)驗，深受各年級學生的喜愛和家長的好評。

　　補習教育承諾：我們將以務實的態(tài)度為學生服務、各方面為學生著想、并且對學生的成績高度負責。

　　【補習教育定制課程】

　　1.目標定制：以學生需求定目標，根據(jù)學生的學習需求，來定制目標。比如：學科的知識、興趣的培養(yǎng)、方法的指導等。

　　2.方案定制：以學生學習情況定方案，基于學習情況，兼顧學習目標，為學生量身定制一套教學方案。

　　3.名師定制：以學生選定老師，免費試聽課程，并且從學科的知識、學生的性格、教學的心理出發(fā)，給學生選定最適合的老師。

　　【教學理念】

　　以學生為本，堅持促進學生智力的發(fā)展與潛能的激發(fā)。

　　【學習方式】

　　1.倡導學生之間交流、探究的學習方式，倡導“思”、“講”、“問”、“練”的學習思路，多管齊下進步更有效。

　　2.引導學生多樣化學習，重視課上課外知識相結合，從而促進學生多樣化發(fā)展。

　　【補習教育招生范圍】

　　幼升小的學生、小學生、初中生、高中生

　　(包括小升初、初升高、中考、高考、藝考文化課、高考復讀)

　　上課地點：由專業(yè)老師幫您推薦，選擇就近校區(qū)。

　　高中物理學習高分五大技巧

　　1.觀察生活

　　高中物理研究物體的運動規(guī)律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現(xiàn)象會經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺。

　　2.模型歸類

　　做過一定量的物理題目之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬于勻速圓周運動，關鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)成功了一半。

　　高中物理學習高分五大技巧

　　3.解題規(guī)范

　　高考越來越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

　　4.知識分層

　　通常進入高三后，老師一定會幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學知識從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動能定理和動量定理，機械能守恒定律和動量守恒定律，能量守恒定律。越高級的知識越具有一般性，通常高考中關于力學、電學、能量轉化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。