成華區(qū)跳蹬河高三體育生文化課補習(xí)校區(qū)地址 _高三藝考全日制
(二)、情境想象與推理能力
,入學(xué)之初,為每位藝考學(xué)生制定適合自身發(fā)展的"學(xué)習(xí)計劃"; 針對不同學(xué)生特點進行分層次輔導(dǎo),幫助每一位學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)潛能; 課后有系統(tǒng)的答疑及完善的學(xué)情分析系統(tǒng)。
補習(xí)教育教育秉承“用心做教育,用愛助成長”的理念,從
學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長出發(fā),以補習(xí)教育獨特的教學(xué)研究為基礎(chǔ),集頂尖教師資源,為每位學(xué)生提供“定制式”教育教學(xué)。
【補習(xí)教育班型】
1.名師一對一輔導(dǎo)
2.3-6人精致小班
3.6-10人精品大班
4.高中全日制教學(xué)班
5.周末輔導(dǎo)班
【補習(xí)教育優(yōu)勢】
1、個性化課程,高效提分。
根據(jù)學(xué)生不同的知識掌握程度、對學(xué)習(xí)不同的需求,專門設(shè)置個性化專屬課程,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程高效、快樂!
2、考點精講,成績穩(wěn)步提高。
補習(xí)教育自創(chuàng)了一套高效且成熟的高中課程體系。每一門科目的基礎(chǔ)知識、考點、重難點都有一套應(yīng)對方案,每堂課確立目標(biāo),促使學(xué)生必須當(dāng)堂完成,要步步落實,這樣學(xué)生的成績也會穩(wěn)步上升。
3、明確自身目標(biāo),督促落實。
補習(xí)教育每種班型都是根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)定的,有每個學(xué)生專屬的提分計劃。并且細(xì)化到了每節(jié)課,目標(biāo)明確努力起來更有方向,效果更好。
4、考后分班,明確定位。
補習(xí)教育每期的課程在開始之前,都會設(shè)置學(xué)科考試。這既是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核,也是要為學(xué)生選擇更適合的班級,從而在新學(xué)期中更有效的進行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
高中語文閱讀答題公式及模板
(一)句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
(二)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了
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六大優(yōu)勢塑造成功
私人訂制學(xué)習(xí)體驗
6步助力目標(biāo)達成
-
診斷問題
先診斷后上課,
找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵 -
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果,
分?jǐn)?shù)差距制定階 -
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況,
匹配篩選出更適合孩子的老師 -
跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中,
查漏補缺課后陪讀答疑 -
定制方案
根據(jù)提升目標(biāo),
學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案 -
實時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋,
老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況
師資力量雄厚
強力師資
多年教學(xué)經(jīng)驗,互動教學(xué),選擇適合孩子的教學(xué)方式
我們的老師篩選通過率為1.26%
多重班型多重選擇
多重補習(xí)班可選
選擇適合學(xué)生的補習(xí)輔導(dǎo)方式
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點;選擇適用于孩子的班型。
班型 | 人數(shù) | 課程特色 | |
精品一對一 | 1人 | 針對輔導(dǎo)效果更佳 | |
小班教學(xué) | 2-6人 | 互動教學(xué)、參與度高 | |
多人班 | 10余人 | 基礎(chǔ)提升、理解充分 | |
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