新都藝考文化課怎么報名 _高三藝考全日制補習
1.書面表達
,入學之初,為每位藝考學生制定適合自身發(fā)展的"學習計劃"; 針對不同學生特點進行分層次輔導,幫助每一位學生挖掘?qū)W習潛能; 課后有系統(tǒng)的答疑及完善的學情分析系統(tǒng)。
補習教育教育, 專注于藝體生文化沖刺培訓。整合了全國知名的教育專家、心理學碩士、藝體生文化課教育培訓專家、高考全日制管理組、個性化小班管理組,提出N對1服務(wù)模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務(wù),是中國教培行業(yè)影響力較大的中高端教育品牌!
補習教育藝體生輔導班型:
1.一對一VIP班
除了各科優(yōu)秀輔導老師,還有學習進度規(guī)劃師、心理輔導師、學習管理師,多位老師全方位集中教導一名學生,N對1立體式教學,學生成績提升更快速。
2.多對一精品小班
多位老師根據(jù)學生不同的性格、學習習慣、學習進度,制定不同的方案,并且同班同學互相交流,優(yōu)勢互補,形成良性競爭,促進學生共同進步。
3.5-12人沖刺班
所有任課教師都有豐富的藝體生文化課輔導經(jīng)驗,更準確的找到有效的學習方法,更大程度舒緩學生面對高考的緊張心理,使每位學生都能夠心無旁騖,全身心投入到學習中,從容自信的面對高考。
藝體生文化成績普遍不高的原因:
1.專業(yè)課考完后才考試系統(tǒng)的復習。
2.學習藝體之前,絕大部分同學的文化基礎(chǔ)本身就不牢固。
3.專業(yè)課考完后,回學校學文化課發(fā)現(xiàn)比同學落下太多,學習跟不上進度,失去信心。
針對這種藝體生對文化課信心不足的現(xiàn)象,補習教育教育做出來一系列應對方案,配有專業(yè)的心理輔導師與學習規(guī)劃師,調(diào)整考生心理,高效學習,從容的面對即將到來的文化課高考。
輔導對象:
美術(shù)藝考生、音樂藝考生、體育藝考生、傳媒藝考生。
授課地點:
各個區(qū)都有校區(qū),就近選擇!
短板一、文化課復習時間短,對學習毫無計劃
很多省份的藝考??伎缍容^長,且結(jié)束的時間也較晚,有些省份的藝考一直持續(xù)到3月才結(jié)束,留給考生的文化課復習時間不足百日,在這么短的時間內(nèi),要把整個高中時期的知識全部復習完,難度可想而知。
策略:1、提前制定好詳細的文化課復習計劃,有計劃的復習效果會更好。
2、時間有限,要學會選擇性的學習,并懂得取舍,必要時果斷舍棄太那些太耗費時間的難點難題。
短板二、重回校園,跟不上復習節(jié)奏
由于大量的專業(yè)學習和考試時間,文化課長時間擱置,等到藝考結(jié)束后,重回課堂,一時難以適應學習的環(huán)境,也很難再跟上學校的復習步伐。學校的復習進度多是按文化生的復習計劃來安排的,藝術(shù)生很難適應,學習起來非常吃力,短時間是很難趕上的。
策略:1、要有自己的復習規(guī)律,不可完全照搬文化課復習模式和進度。
2、找準自己的弱勢科目,結(jié)合老師意見和自身計劃安排,課后多加練習。
3、如果條件允許也可參加專門針對藝術(shù)生的文化課補習班。
- 孟文 說:成都戴氏教育的老師教學很有一套,孩子學的很帶勁。
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- 戈田月 說:高二的物理課程對孩子來說就是陰影,還是非常感謝戴氏的老師,孩子現(xiàn)在不討厭物理咯
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5、為什么要失去才懂得珍惜?如果上天再給我一個機會,我還愿意讀一次高三,好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!