簡陽美術(shù)生文化課集訓班開課時間

教育 文化課輔導 優(yōu)秀老師授課 致勝高考

教育, 專注于高考生文化課沖刺，整合了全川各地知名學校的教學專家、心理輔導專家、高三學生教育專家、高考全日制中心管理組、個性化教學管理組，提出了N對1的教學模式，為在校的每位學生提高全方位、個性化的教學輔導方案，是四川教培行業(yè)最具影響力的中高端教育品牌。

一、招生對象

2019參加高考的全體學生

二、高考輔導班型

VIP專屬1VS1輔導（1人）

基礎(chǔ)夯實班：2-6人

基礎(chǔ)拔高班：6-10

高考搶分班：10-15人

三、教學特點：

零基礎(chǔ)輔導：

針對基礎(chǔ)知識不牢固，概念不清楚的同學，由淺入深的教學方式，對癥教學，幫助學生有效提高

全天授課（7:30-22:00）

每周上課時間：六天，每天八節(jié)正課外加四節(jié)自習；有專業(yè)的老師全天陪同。

分階段、分層次教學

根據(jù)學生入學的測試成績分班，并制定自己的目標成績，專業(yè)老師帶你找到最適合自己的班型，確保能有效提升

正式課堂 課后答疑 自習模式

三方位結(jié)合的教學體系，積累重難點知識，幫助學生快速提高學習效率

教育 為千萬學子的學業(yè)夢想保駕護航！

1、多年高考教學經(jīng)驗，高考考生專用教材，更快，效果更好

2、根據(jù)學生自身的情況，分階段、分層次開班教學，更有保障

3、根據(jù)高考考生的特點，再融入會獨特的“SEC”教學體系，系統(tǒng)歸納出考試重難點，更合理

高考在即，陪你一路前行，勇往直前!

高考一輪復習，語文高效策略指導

在復習和寫作中應注意什么問題，

第三、注意行文的點面結(jié)合。議論文的寫作不僅要注意面，更重要的是要突出“我”的看法，即“點”。把“我”擺進去，說自己的思想，不要人云亦云，喪失自己的觀點。在倡導張揚個性的今天，寫出屬于“我”自己的文章才是好的文章，如果安于一種模式，那是很可悲的。

第四、勤寫苦練，知已知彼。寫作能力的提高，不是短期內(nèi)所能湊效的，而要經(jīng)過長期的勤寫苦練。但高三時間有限，又如何在短期內(nèi)提高寫作能力呢？除了前文所述的強化訓練外，我想還應對自己的文章加以比較分析，尋找自己滿意的地方和欠缺之處，了解自己的作文毛病在哪里、弱在何處。你可以以自己的一篇作文為例，分析審題、選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面尚存在的問題與不足。如在短期內(nèi)無法克服一些固疾，那便應學會揚長避短。

在復習過程中，還要注意研究性學習，如了解自己對各知識點掌握的程度、確定自己感覺較難的專題（如詩歌鑒賞、文言翻譯、語言的綜合運用等）并進行強化訓練。

語文學科在第一輪復習中需要復習到的地方的確很多、很雜，但只要在良好的學習習慣的支配下，構(gòu)建完善的知識體系，既全面又分重點的循序漸近的進行復習，那么則必將收到良好的復習效果。