金牛區(qū)茶店子藝考文化課補(bǔ)習(xí)

【戴氏教育教育】：所有學(xué)生入學(xué)均輔導(dǎo)，輔導(dǎo)按約

戴氏教育對藝體生文化課補(bǔ)習(xí)以全日制為主，制定了每日教學(xué)、每周教學(xué)和每月教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，每天都有早晚自習(xí)。戴氏教育提供住宿，安排優(yōu)秀的老師陪同住宿，學(xué)管老師兼顧管理學(xué)習(xí)和生活的方式，以期全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，來達(dá)到提升考試成績的目的。

戴氏教育的課程定位：

戴氏教育本著授人以魚不如授人以漁的原則，傳授給學(xué)生解題技巧，提供各種答題模板，教會學(xué)生在考試時能夠靈活運(yùn)用解題技巧巧答題，使學(xué)生輕松面對考試。

藝體生文化課沖刺面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

藝體生專攻專業(yè)課時，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間：

藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)占用時間較短，文化課學(xué)習(xí)沖刺時間緊迫

藝體生專攻專業(yè)課時，導(dǎo)致文化課知識掌握不全面：

藝體生長時間的專業(yè)課集訓(xùn)輔導(dǎo)，導(dǎo)致文化課的脫節(jié)現(xiàn)象，文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)

專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)：

許多藝考生在面對專業(yè)課和文化課上，往往缺乏自信，有很大的心理壓力，這些不良情緒往往會影響考試成績

在文化課課程的教學(xué)上要有針對性  才能有效的提升分?jǐn)?shù)

戴氏教育教育擁有的先進(jìn)的DSE教學(xué)系統(tǒng)，針對性的個性化輔導(dǎo)方案，能夠更好的幫助學(xué)生提升文化課成績，實現(xiàn)高效補(bǔ)習(xí)！

戴氏教育教育  針對性教學(xué)，傾心打造魅力課堂，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會，更要會學(xué)

戴氏教育教育專注于小初高個性化輔導(dǎo)，中考、高考、藝體文化全日制沖刺培訓(xùn)

以個性化的教學(xué)方式幫助學(xué)生提高成績，達(dá)到理想的目標(biāo)

戴氏教育教育不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方式，讓孩子能夠真正的在了課外的時間里，掌握到學(xué)習(xí)的方法，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，并有效的提升成績。

一個電話就可以學(xué)生的孩子未來、老師24小時在線答疑！

合理分配時間，注意勞逸結(jié)合，善于交替用腦

時間對每一個人來說都是公平的，

而用同樣的時間所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果，對不同的人來說卻往往相差很大。這有一個合理安排時間的問題。比如，早晨是記憶的黃金時間，利用這段時間記憶外語單詞、課文及語文中的字詞，背誦一些內(nèi)容，會有較好的效果；而上午、下午和晚上較長的時間，可用來復(fù)習(xí)數(shù)、理、化等偏重于思維理解的科目。

經(jīng)過一段時間的腦力勞動之后，大腦會疲勞，它所引起的最顯著后果，是破壞學(xué)習(xí)的良好心理狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低。那么，怎樣才能防止大腦疲勞，使心理狀態(tài)維持在最佳水平呢？

要變換工作方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。18世紀(jì)法國最杰出的思想家盧梭在他的自傳中寫道：“應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，我本不是一個生來適于研究的人，因為我用功時間稍長一點(diǎn)就感到疲倦，甚至我不能一連半小時集中精力于一個問題上，尤其是在順著別人的思路思考時更是這樣――如果我必讀一位作家的著作，剛讀幾頁，我的精神就會渙散，并且立即陷入迷茫狀態(tài)。即使我堅持下去，也是白費(fèi)，結(jié)果是頭昏眼花，什么也看不懂了。但是我連續(xù)研究幾個不同的問題，即使毫不間斷，我也能輕松愉快地一個一個地尋思下去。這一問題可以消除另一問題所帶來的疲勞，用不著休息一下腦筋。于是我就在我的計劃中充分利用我所發(fā)現(xiàn)的這一特點(diǎn)，對一些問題交替進(jìn)行研究，這樣，即使我整天用功也不覺得疲倦?！币?qū)W習(xí)是由大腦的不同部位支配的，變換學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容可以使大腦皮層的某個部位由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)，從而解除神經(jīng)細(xì)胞的疲勞，使大腦得到休息。一般來說，學(xué)習(xí)一門功課的時間以1~2小時左右為宜，換學(xué)另一門功課時，中間最好休息5~15分鐘，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，從而提高學(xué)習(xí)效率。