武侯區(qū)芳草街藝考文化課補(bǔ)習(xí)

　　高考藝體生文化課集訓(xùn)營(yíng)

　　招生對(duì)象：

　　1、科目基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要強(qiáng)化的學(xué)生

　　2、剛考完藝術(shù)跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度的高三藝術(shù)生

　　教育模式：以高考考試大綱標(biāo)準(zhǔn) “一對(duì)一”“一對(duì)五”“一對(duì)十”小班制全日制教學(xué)

　　教育團(tuán)隊(duì)： 教學(xué)咨詢(xún)師、一線(xiàn)教師、全職教師、心理老師、班主任

　　輔導(dǎo)科目：高中理科： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 高中文科： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治 歷史 地理

　　教學(xué)特點(diǎn)：以高考考試大綱標(biāo)準(zhǔn)教學(xué) 一輪、兩輪高考強(qiáng)化復(fù)習(xí)

　　開(kāi)課時(shí)間：普通在校高中各年級(jí)學(xué)生隨到隨學(xué) 應(yīng)屆高三藝體類(lèi)學(xué)生開(kāi)課時(shí)間每年十二月底。

　　部分需要參加學(xué)校?？嫉乃囆g(shù)生一月中旬開(kāi)班。

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)：我校一直以來(lái)專(zhuān)注高考課外輔導(dǎo)，尤其是高考教育——高三文理科藝體生文化課培訓(xùn)，我校的老師經(jīng)歷了多年高三學(xué)生課程的備考和講解，每年對(duì)高考的考綱和題型把握相當(dāng)準(zhǔn)確，準(zhǔn)確掌握高考趨勢(shì)。

　　師資力量：我校的全職教師和班主任為您的孩子做好全天陪護(hù)，為保證教學(xué)質(zhì)量。 高三在讀生、藝體生教學(xué)模式： 我校根據(jù)高三復(fù)讀生、藝術(shù)、體育類(lèi)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定了一系列的教學(xué)方案，專(zhuān)業(yè)考試通過(guò)后，即進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整合，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促學(xué)生實(shí)施，使在我校學(xué)習(xí)的每一位同學(xué)都能在短時(shí)間內(nèi)大幅提高學(xué)習(xí)成績(jī)，滿(mǎn)足高考的要求。 我們只做中高考，所以更專(zhuān)業(yè)!

　　五位一體輔導(dǎo)方法

　　1、每月心理老師勵(lì)志輔導(dǎo)和心理教學(xué)，有效緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。

　　2、每月開(kāi)展一至兩次講座，內(nèi)在的提升帶動(dòng)學(xué)習(xí)能力的動(dòng)力的提升。

　　3、每月開(kāi)展家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，增加學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。

　　4、專(zhuān)職小班班主任全程陪同學(xué)習(xí)，隨時(shí)監(jiān)督檢查學(xué)生學(xué)習(xí)完成進(jìn)度。

　　5、每月月考每周周考，設(shè)立月學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。的藝術(shù)類(lèi)考生填報(bào)經(jīng)驗(yàn)為你服務(wù)，避免因?yàn)樘顖?bào)錯(cuò)志愿而落榜的遺憾

　　藝考指導(dǎo)：藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的技巧

　　每年的藝考，考生都要面臨專(zhuān)業(yè)課和文化課兩座大山，而對(duì)剛參加完專(zhuān)業(yè)考試的考生來(lái)說(shuō)，容不得任何休息的時(shí)間就要加入到最緊迫的文化課備戰(zhàn)當(dāng)中。隨著近幾年藝考文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的不斷提高，文化課在錄取中所占比重也越來(lái)越大，藝考生面臨的文化課壓力巨大。下面介紹3個(gè)藝術(shù)生文化課的復(fù)習(xí)技巧供考生參考。

　　一、做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　藝術(shù)生由于其自身的特殊性，與普通文化生有著很大的不同，專(zhuān)業(yè)和文化在高中階段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要合理的分配好時(shí)間，不管是在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是最后高考[微博]前的文化課突擊時(shí)期，制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有必要的，最好是以書(shū)面的形式將其落實(shí)。

　　在文化課的學(xué)習(xí)中一定要注重對(duì)各科(特別是語(yǔ)數(shù)外)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在每年的高考試題中，都會(huì)有70%的題型是基礎(chǔ)題，而大部分藝術(shù)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要學(xué)會(huì)取舍，拋棄較難的知識(shí)題型，主抓基礎(chǔ)。夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)在高考中考[微博]到400分以上是很輕松的。