新都高考補(bǔ)習(xí)班校區(qū)地址
美術(shù)生文化課集訓(xùn),
美術(shù)生文化課集訓(xùn),
通常說來說,弱項補(bǔ)起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看,一定有考基礎(chǔ)知識的題,有比較容易做的題,有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好,就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績*值為標(biāo)準(zhǔn)。
藝考生文化課特訓(xùn)營 戴氏高考中心教育
任務(wù): 短期內(nèi)幫助同學(xué)考上心儀大學(xué)。
人員:戴氏高考中心教育所有教職員工 有夢想肯付出的藝術(shù)生
時間:聯(lián)考結(jié)束 - 高考
特色一:
1、根據(jù)藝考同學(xué)的實際情況,結(jié)合智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育等進(jìn)行全方位分析,精準(zhǔn)定位,找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的多種因素,找到提高學(xué)習(xí)成績的快速通道,有針對性地為每個學(xué)生量身定制個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。
2、精品小班: 一對一授課方式,答疑、陪讀彌補(bǔ)了班級授課吃不飽、消化不良的現(xiàn)象,同時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo),降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平,使學(xué)生能夠安心、有效地去復(fù)習(xí)。
3、提分手段:自信心調(diào)整——快速回復(fù)記憶——精準(zhǔn)了解考點——快速訓(xùn)練知識點以及應(yīng)用——應(yīng)試技能訓(xùn)練——考點全真模塊訓(xùn)練
4、團(tuán)隊全天候服務(wù):任課教師 班主任 學(xué)習(xí)指導(dǎo)師
5、時間保障:每周:學(xué)習(xí)六天,休息一天(周日休息)
每天:上午8:00——12:00;下午13:30——17:30,;晚上18:30——21:30(住宿生至23:00)
特色二:
(一)管理團(tuán)隊:
教學(xué)主任——教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教師管理,各個階段的教學(xué)調(diào)整。
班主任——全程跟蹤學(xué)生動態(tài),隨時做好思想梳理和方法指導(dǎo)。
學(xué)科教師——選有豐富高考教學(xué)經(jīng)驗的教師任教,語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史各科一個。
教務(wù)助理——全程跟蹤,排課與調(diào)課,處理與協(xié)調(diào)學(xué)生、家長、教師之間意見,處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的巨細(xì)問題。
(二)學(xué)習(xí)管理
1、日日學(xué)——上課(教師負(fù)責(zé))、自習(xí)(教師與教學(xué)助理負(fù)責(zé))。
2、周周清——每周抽出一定時間,由學(xué)科教師與學(xué)生梳理本周學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求學(xué)生掌握的基本知識,要訓(xùn)練的基本題型。
3、月月測——每月進(jìn)行一次測試。前期針對基本考點與基本知識,后期針對原題模擬檢測。做出評估,召開家長會。
4、月總結(jié)——每周一次電話家長,每月一次家長會,向家長回報學(xué)生學(xué)習(xí)動向,或及時調(diào)整方案。
5、月疏導(dǎo)——每月做一次心理疏導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(班會形式召開,邀請相關(guān)專家講座)。
6、考試指導(dǎo)——考前進(jìn)行考試指導(dǎo),學(xué)會如何考試。
戴氏高考中心教育的老師分享理綜選擇題的十個解題技巧
近幾年的高考,理科綜合試卷的題型、題量比較穩(wěn)定,同一學(xué)科內(nèi)題目基本上是按由易到難的順序編排的,有利于考生順利作答。四川藝考生文化課培訓(xùn)高分沖刺班戴氏高考中心教育名師在這里給大家分享十個做選擇題時的解題技巧。
方法1:直接判斷法
根據(jù)所學(xué)的概念、規(guī)律等直接判斷,得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識性試題,這些題目主要考查考生對識記內(nèi)容的記憶和理解程度。
方法2:特殊賦值法
試題選項有不同的計算結(jié)果,需要考生對結(jié)果的正確性進(jìn)行判斷。有些試題如果考生采用全程計算的方法會發(fā)現(xiàn)計算過程煩瑣,甚至有些試題超出運算能力所及的范圍,這時可采用特殊值代入的方法進(jìn)行判斷。
方法3:特例反駁法
特例反駁法是在解選擇題時,當(dāng)碰到一些似是而非并且迷惑性極強(qiáng)的選項時,直接運用教材中有關(guān)概念往往難以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進(jìn)行反駁,逐一消除干擾項,從而快速獲取正確答案的一種方法。
研究題型,分類歸檔,注意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納高考把能力考查放在首位,就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查,有時是考查理解能力,有時卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的,這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上,研究考試,分析題型,精選例題,組合習(xí)題注重一題多解,一題多變的訓(xùn)練,提高以不變應(yīng)萬變的能力。用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練,以求真懂,克服思維定勢。學(xué)會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。要養(yǎng)成主動參與,積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。