崇州藝考生專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用報(bào)價(jià)
社會(huì)的快速發(fā)展，信息的廣泛性加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多現(xiàn)實(shí)話題催迫著我們立時(shí)做出回答，這就需要應(yīng)變性表達(dá)。節(jié)目主持在動(dòng)態(tài)語境中所作的適應(yīng)性表達(dá)，其特是語境下表現(xiàn)出的敏銳與快捷。
模擬主持的應(yīng)變是"捷才",不論語境出現(xiàn)什么變化，均能相時(shí)而動(dòng)、巧語解困、妙語服人、出口成趣。但是，主持人的應(yīng)變并非是與生俱來之才，需要日常積累，需要訓(xùn)練，而形成這種應(yīng)變能力的前提條件，是要具備良好的心理素質(zhì)和思維素質(zhì)。具體地說：
第一，要有自信力。沒有自信力的人，即興主持常常處于"被動(dòng)挨打"的境地。其原因，很大程度可能是過于"謙虛謹(jǐn)慎",內(nèi)心深處自嘆弗如，甘居平庸。如敢對(duì)自己說"我能行",你會(huì)驚訝自己蘊(yùn)藏的應(yīng)變能力。
,高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,第二，要有創(chuàng)造力。即興主持中的應(yīng)變，是一種創(chuàng)造性的語言活動(dòng)。既然要應(yīng)變，思維就必須處于高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要有意識(shí)地使思維靈活快速地運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣腦子才會(huì)"急轉(zhuǎn)彎",使形象的、邏輯的、集中的、擴(kuò)散的思維活動(dòng)和諧配合，使記憶"倉(cāng)"里的材料驟然涌出，通過分析、綜合、聯(lián)想、推測(cè)，產(chǎn)生新的思維成果，這時(shí)才會(huì)有審時(shí)度勢(shì)的精言妙語。
第三，要有注意力。"注意"具有指向性、集中性的特點(diǎn)，具有選擇、保持、調(diào)節(jié)的功能。要養(yǎng)成在節(jié)目語境中始終保持高度注意妻力的習(xí)慣，這樣可以自覺排除或抑制干擾，增強(qiáng)抗干擾能力，通過有效的聽辨和反饋，在意識(shí)處于十分敏銳的狀態(tài)下，保證思維活動(dòng)產(chǎn)生應(yīng)變性表達(dá)需要的悟性。
第四，要有意志力。意志是自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行為以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的心理過程。意志力可以使人以積極主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，以昂揚(yáng)頑強(qiáng)的情緒趨動(dòng)自己對(duì)表達(dá)作恰當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性調(diào)控。如果缺乏意志力，情緒消極懈怠，態(tài)度猶豫不決，性格畏葸膽怯，就會(huì)始終處于被動(dòng)、壓抑的狀態(tài)，這樣就根本談不上即興主持的隨機(jī)應(yīng)變了。
