太升南路藝考文化課輔導(dǎo)多少錢
一)歸納總結(jié)法
為使評(píng)述結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)該注意做到首尾呼應(yīng)。在開頭提出主旨要意后，結(jié)尾時(shí)應(yīng)該再次歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)、升華中心思想。這種結(jié)尾方法比較平穩(wěn)，但注意在使用時(shí)切勿落入俗套，避免產(chǎn)生語言無味之感。
如：
總之，前途光明，道路曲折，我們的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨，但我們一定能成功。
二)表達(dá)祝愿法
亦即用祈愿式的語句來表達(dá)良好的祝愿的方法。一般說來，許多考生較傾向于用這種方法來結(jié)尾。在即興評(píng)述中應(yīng)用是比較合適的。
,藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班,三)發(fā)出感召法
這種方法俗稱為"喊口號(hào)"法，即抒發(fā)激越的情感，展望光明的前景，發(fā)出激動(dòng)人心的口號(hào)。在有些語文老師的眼中，如果作文用這種方法結(jié)尾會(huì)略顯蒼白，但用在即興評(píng)述中卻不同。因?yàn)榧磁d評(píng)述是用有聲語言去表達(dá)，只要把握好語氣、語調(diào)，會(huì)收到不錯(cuò)的現(xiàn)場(chǎng)效果。
四)以理明人法
在開頭和中間部分對(duì)試題的層層評(píng)述、闡釋和剖析下，在結(jié)尾部分引申出內(nèi)在的深刻寓意用來啟迪和警示大家。如：
冬天已經(jīng)來臨，難道春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
其實(shí)，即興評(píng)述的結(jié)尾沒有千篇一律的規(guī)則，只要遵循一個(gè)總的原則，便可以大膽靈活地運(yùn)用了。總體而言，好的結(jié)尾別忘了點(diǎn)題，進(jìn)一步揭示即興評(píng)述的主題，加強(qiáng)考官對(duì)評(píng)述的認(rèn)識(shí)，這就是所謂的把握強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的最后機(jī)會(huì)。用一種簡(jiǎn)潔而獨(dú)到的方式把你的主題和結(jié)論重申一遍，考官在感知上便有一個(gè)新的飛躍了。
