太平園美術(shù)生文化課輔導(dǎo)班怎么樣

太平園美術(shù)生文化課輔導(dǎo)班怎么樣

　 這幾年我將“生命學(xué)”、“潛能學(xué)”、“成功學(xué)”、“素質(zhì)學(xué)”等引進(jìn)表演、朗誦教學(xué)，取得很好的效果。去年在國內(nèi)用這種創(chuàng)新方法輔導(dǎo)了兩位準(zhǔn)備報考表演專業(yè)的考生，結(jié)果以本科專業(yè)第一名、第三名的優(yōu)異成績考取中央戲劇學(xué)院表演系專業(yè)。下面我們以蔣雯麗為例，讓考生們對“表演生命學(xué)”有更深的理解：

　　“生命學(xué)” 影視、話劇表演本質(zhì)上是一次生命體驗和生命表達(dá)。髙層次的表演是一門“生命學(xué)”、 “人生學(xué)”、“人性學(xué)”…… 優(yōu)秀的表演會涉及到表演更深的層面，它不但感悟到表演與生活的關(guān)系，進(jìn)一步感悟到表演與生命的關(guān)系。好演員應(yīng)將藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)作一次真誠的“生命表達(dá)”， 把自己的整個創(chuàng)作過程看成是一次“生命的歷險”，一次“真正的生命意義的探索”、一次真誠的“體驗生命”與“生命體驗”的傳達(dá)。 真正意義上的表演創(chuàng)作是創(chuàng)作者生命的一次獨特展開，它是把自己帶入作品與觀眾的一次行動，表演的“生命學(xué)問”意味著“把自己擺進(jìn)去” 表演里的生命感覺是一個非常重要的問題，而且是一個本質(zhì)的問題。它是一種人生的理解、人生的反映。在表演中她感覺到自己，感覺到自己的身體、自己的生命。蔣雯麗的考試告訴我們，你沒學(xué)過表演技巧，你可以用你的生命積累與人生體驗?！皠?chuàng)作中生活的積累和一定的技巧要結(jié)合在一起，可那次考試和以后的創(chuàng)作，讓我愈來愈發(fā)現(xiàn)技巧的東西會逐漸地越來越少，慢慢地越來越不重要，而生命的感悟、生命的感覺、藝術(shù)的感悟、藝術(shù)的感覺將越來越超越技巧。”考試的那天，我內(nèi)心的那團火焰燃燒起來!覺得我人生的許多經(jīng)歷和生命積累在那一天全部都釋放出來了。我覺得這種生命能量的釋放，即《地震之后》的出色表演與其說是來自技巧不如說是來自人生體驗，來自她的人生經(jīng)歷與積累，即用演員“自我的生命創(chuàng)造角色的生命”是一種生命的感覺藝術(shù)，一道“生命的風(fēng)景”。

　　“潛能學(xué)” 潛能是一種無窮的力量，潛能深深地埋藏在心靈深處，若能充分發(fā)掘出來，人生就會有驚人的發(fā)展，不可能的事物也會陸續(xù)變成可能。任何人都有可能爬到他自己的理想天國上去只要他充分調(diào)動他的內(nèi)在潛能?！罢嬲纳冀K存在于人的內(nèi)部，就像存在于沃土中的種子一樣，一旦時機成熟，這生命就顯露出來?！北硌菘嫉牟皇茄菟嚨慕?jīng)驗，不是演員的技巧，而是考生是否具備做個演員的素質(zhì)與條件，即演員的內(nèi)外部素質(zhì)。特別是內(nèi)在的素質(zhì)。考的是考生的基本表演潛質(zhì)、演員的素質(zhì)，不在于有沒有經(jīng)驗、不在于有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，關(guān)鍵是考場上能表達(dá)出個人特點與優(yōu)勢及基本表演素質(zhì)。藝術(shù)不是標(biāo)準(zhǔn)化，不是講共性，而是強調(diào)特點，強調(diào)個性。因此演員在這場競爭中一定要知道，我具有什么特點、什么優(yōu)勢，什么魅力。重在突出自我的個性優(yōu)勢與特點，充分揚長避短，變?nèi)蹴棡樘攸c，淘汰制就是要戰(zhàn)勝對手，征服考官?？紙鲆苊庖话慊苊饧案窬€、合格式的表現(xiàn)，要像運動員的競賽，爭取前邊的名次。

　　“自我認(rèn)定學(xué)” 人絕對需要自我認(rèn)定!因而，人們成長中的一個重要課就在于增進(jìn)自我這種認(rèn)定的能力。每個人都具有自主的能力，這是上天賦予我們每個人的天賦能力。然而真正做好，并使其發(fā)揮到極致的，卻仍然是極少數(shù)

　　成功學(xué)有一條金科玉律，那就是要找到屬于自己的位置。每一個個體都是獨特的、獨一無二的，都有一個屬自己的位置。每一個人都有獨特的靈魂、獨特的屬于自己審美價值。它們通過一定的形式而存在，也通過它們的記憶和擺放的位置而存在。應(yīng)在不同的時期都找到了屬于自己的位置，發(fā)揮出自己獨特的審美價值。

　　“心態(tài)學(xué)” “人與人之間有時只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗?！?提高心理素質(zhì)，要有爭勝心態(tài)與平和心態(tài)，自信為先，充分發(fā)揮自己的潛能。調(diào)整心態(tài)、消除緊張。除了排除緊張，放松表演，達(dá)到心態(tài)的最低標(biāo)準(zhǔn)外，還要力爭達(dá)到心態(tài)的最高標(biāo)準(zhǔn)：把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)一一爭勝心理：要尋找到上臺的愉悅，競爭的快感。一種節(jié)日感、一種享受感。聽到考官喊“開始!”反應(yīng)不是緊張，而是投入的快感。表演的第一要素就是放松、自然?？科綍r鍛煉、靠心態(tài)、靠意志力。生活中一個人有表現(xiàn)欲，會令人厭惡?？裳輪T上了臺就應(yīng)該有熱情、有激情、有表演欲。自信為先，充分發(fā)揮自己的潛能。

　　一些考生總結(jié)經(jīng)驗說：“考電影學(xué)院、戲劇學(xué)院的一個最大突破點就是要自信，要放松。”考試的關(guān)鍵是心態(tài)一直要調(diào)整好，應(yīng)把考官視為只是你的一個觀眾，考場是你的舞臺，你才是舞臺上真正的主宰。