綿陽(yáng)藝考培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)地址
東方藝考專業(yè)老師指出自我介紹就是說(shuō)出你自己的特點(diǎn),范圍很廣泛,你的興趣愛(ài)好、家人同學(xué)、未來(lái)理想、人生格言、獲過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等,都可以作為介紹自己的切入口。所謂特點(diǎn)就是和別人不一樣的地方,是你自己獨(dú)有的,而其他人所不具備的,讓人聽(tīng)后能耳目一新,能盡快地認(rèn)識(shí)你了解你。比如介紹自己的夢(mèng)想時(shí)通常這樣說(shuō):"從小我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的電視節(jié)目編導(dǎo)"、"我熱愛(ài)導(dǎo)演這個(gè)行業(yè)"、"我愛(ài)看電影,愛(ài)拿起攝影機(jī)拍些自己喜歡的短片"……有一位考生說(shuō):"我從小就喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)"突然意識(shí)到是在編導(dǎo)制作類面試考場(chǎng),馬上改口到:"不對(duì)不對(duì),是電視編導(dǎo)這個(gè)行業(yè)",估計(jì)是剛參加完播音主持專業(yè)加試。既然是從小就夢(mèng)寐以求的行業(yè),怎么會(huì)連名字都說(shuō)錯(cuò)呢?況且?guī)浊忌?,都只有這一個(gè)愛(ài)好么?恐怕這些考生想的是如何取悅評(píng)委,投其所好。其實(shí)完全沒(méi)有必要,說(shuō)出你的真實(shí)想法就好。
又比如在自我介紹結(jié)尾通常會(huì)說(shuō):"今天我站在這里,接受各位評(píng)委老師的考驗(yàn),希望您給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。"、"希望能進(jìn)一步到高等院校深造"……從某種意義上來(lái)說(shuō),這些都屬于無(wú)用信息,浪費(fèi)了寶貴的面試時(shí)間。勿庸置疑,凡是到這里來(lái)參加面試的考生都是對(duì)編導(dǎo)制作專業(yè)充滿渴望的,對(duì)大學(xué)校園充滿憧憬的,這些不用考生表達(dá),評(píng)委老師已經(jīng)非常清楚。正因?yàn)槿绱?,評(píng)委們才要仔細(xì)聆聽(tīng),盡可能地了解你的特點(diǎn),以便公平公正地選拔人才。所以,一分鐘的自我介紹時(shí)間十分寶貴,要充分的提供最有效最有價(jià)值的信息,才能在眾多考生中勝出。在評(píng)述部分,很多考生的開(kāi)頭都是:"隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高……"、"隨著人民生活水平的提高……"、"隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入……"這樣一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)加速你的淘汰東方藝考專業(yè)老師道
,高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,
結(jié)尾都是:"作為一名青少年,我應(yīng)該從我做起,從身邊小事做起……"這樣的結(jié)尾固然好,但是并不適用于所有的評(píng)述材料。這些話不是高中生發(fā)自內(nèi)心的話,而是從媒體或教科書上學(xué)來(lái)的?,F(xiàn)在新聞?wù)Z言正在朝大眾化發(fā)展,避免使用官話套話。高中生有自己的生活時(shí)代和生活環(huán)境,應(yīng)該有屬于自己的語(yǔ)言特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)代本身就是多元的,給予了高中生很多信息來(lái)源,如果無(wú)論什么內(nèi)容都在結(jié)尾加上這句話,所有的考生都千篇一律,就失去了考試的意義。