江安美術(shù)生文化課輔導(dǎo)班開課時(shí)間
理解與觀察
如何觀察對(duì)象是學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的初學(xué)學(xué)生必須應(yīng)明確的問題。作畫首先要有正確的觀察方法，把正確的觀察信號(hào)輸入大腦，進(jìn)行思考和理解，再變?yōu)闇?zhǔn)確的感覺?？墒?，許多人坐下來急于動(dòng)手，而且手不離筆，筆不離畫，馬不停蹄。畫素描是腦力勞動(dòng)，不是體力勞動(dòng)，是需要經(jīng)過反復(fù)理解的一門學(xué)問。
素描的基本功訓(xùn)練“練”
首先是練習(xí)掌握正確地觀察對(duì)象的方法。不是只去練手上技巧。觀察方法就和學(xué)習(xí)音樂首先要學(xué)會(huì)看五線譜，識(shí)別各種音符一樣，不識(shí)譜必然瞎彈亂唱。觀察方法不對(duì)，不也會(huì)瞎畫亂抹嗎?掌握正確的觀察方法和首先要掌握正確的識(shí)譜一樣，是最基本的訓(xùn)練。
觀察方法最重要，畫中的每一個(gè)錯(cuò)誤都首先是觀察上的錯(cuò)誤，觀察是認(rèn)識(shí)對(duì)象的第一步，一方面是正確觀察對(duì)象，另一方面是要正確地觀察自己的畫面。
畫家是靠不斷提高素描能力，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)造就出來的。作為以研究為主要內(nèi)容的素描訓(xùn)練，一開始就必須以理解為中心，訓(xùn)練正確的觀察方法。比如，面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的物體，首先訓(xùn)練你以直線去概括曲線的觀察能力，用幾何形去測(cè)定對(duì)象的基本形的特征，學(xué)習(xí)用垂直線和水平線去判斷對(duì)象中各種斜線的角度和確定各個(gè)要點(diǎn)的位置……這種種觀察方法，都是最初級(jí)的又是最基本的必須要掌握的觀察方法。不如此，面對(duì)復(fù)雜物體，就會(huì)無從下手。
畫素描，首先要學(xué)會(huì)把看來復(fù)雜的物體單純化，簡(jiǎn)化為基本形體。有各種測(cè)定形的手段與方法，這是理解的第一步。古人云：作畫要“十日一石，五日一水”，這不是讓你十天畫完一塊石頭，五天畫完一片水塘，而是要求認(rèn)真觀察，認(rèn)真研究所畫的一切對(duì)象，那怕是最簡(jiǎn)單的石頭，也必須認(rèn)真觀察它的特征與性格，找到最佳的表現(xiàn)方法。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是建立在觀察能力的高與低，粗與細(xì)，深與淺基礎(chǔ)之上的。畫面是理解程度，認(rèn)識(shí)對(duì)象程度的一面鏡子，觀察到多少理解到多少，就畫出多少，不理解就是瞎畫!必須把不斷提高觀察力和理解力，貫徹到作畫的全過程，貫串始終。
英國(guó)有句諺語：“最不能容忍的是無知”!知識(shí)是通過后天的努力學(xué)習(xí)得到的，如果把素描學(xué)習(xí)看得過于簡(jiǎn)單和膚淺，必然會(huì)懶于用心、用腦而變得無知。這是學(xué)習(xí)中最可怕的.
,藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,觀察與比較
比較是重要的觀察方法之一，不比不知道，一比什么變化，什么區(qū)別一目而盡然。但比較必須建立在整體觀察的基礎(chǔ)上，才是正確的比較。比較在任何時(shí)候都是雙方的，有條件的。離開了整體比較就會(huì)失去依據(jù)，就會(huì)比錯(cuò)，反而越比越糊涂。需要比較的內(nèi)容是：大與小、長(zhǎng)與短、方與圓、主與次、曲與直、深與淡、遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)、剛與柔、松與緊、疏與密、簡(jiǎn)與繁……等等。畫的時(shí)候要一邊比較一邊向整體上去歸納，去整理，去協(xié)調(diào)，去取舍與概括;不應(yīng)在局部上糾纏。
通過比較找到差別容易，把諸多比較出來的變化統(tǒng)一于一個(gè)整體之中，就要有明確的整體觀念，把各種比較控制于整體大關(guān)系之中。
比較是全方位的，不只是兩點(diǎn)之間的局部比較，比較是多向的，包括橫向、縱向和斜方向在一條直線帶上的各種關(guān)系的比較。
橫向比較就是在一條橫向帶上，把對(duì)象中的各種不同因素的差別，從總體上作各自不同的比較。各種形之間有何不同，對(duì)比上的強(qiáng)弱有何不同，虛實(shí)上有何不同，哪些形是融合的哪些形是分開的等等。
縱向與斜向也同樣在一個(gè)帶狀地帶找出形與形之間的各種差別。這樣的比較才是全面的，不會(huì)陷入局部間的簡(jiǎn)單比較。
【空間感】
