花園鎮(zhèn)音樂生文化課集訓(xùn)/文化課提分快不快
戴氏教育, 1、天津大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪幾個(gè)？
答：我校藝術(shù)類專業(yè)有動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。動(dòng)畫設(shè)置在軟件學(xué)院，環(huán)境設(shè)計(jì)設(shè)置在建筑學(xué)院。兩個(gè)專業(yè)均文理兼招（不限制文理生比例）。兩個(gè)專業(yè)均為一類本科專業(yè)（即一本），畢業(yè)后獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、天津大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)在哪些省市招生？
答：2013年我校藝術(shù)類專業(yè)面向：北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、福建、江西、山東、河南、湖南等14個(gè)省市招生。其他無招生計(jì)劃的省份的考生請勿報(bào)考。
3、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)與動(dòng)畫專業(yè)各招多少人？各省招生計(jì)劃如何分配？
答：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)全國共招生40人，動(dòng)畫專業(yè)全國共招生50人。
按照教育部要求，2013年我校藝術(shù)類招生列分省計(jì)劃，各省招生計(jì)劃將在專業(yè)測試后，根據(jù)測試合格情況確定，并于5月初公布于天津大學(xué)本科招生網(wǎng)。若某一省市沒有滿足我校錄取條件的考生，則將所投放的藝術(shù)類招生計(jì)劃撤回。
4、色盲、色弱考生是否可以報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)？
答：按照教育部高考體檢要求，色盲、色弱考生不能報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)。入學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行復(fù)查，對(duì)有色盲、色弱的考生，我校將清退。
5、天津大學(xué)藝術(shù)類在哪些省市設(shè)立了考點(diǎn)？如何報(bào)名？
答：我校藝術(shù)類專業(yè)在天津、石家莊、太原、沈陽、濰坊、鄭州、長沙、無錫等8個(gè)城市設(shè)立了考點(diǎn)，具體地點(diǎn)可查看《天津大學(xué)2013年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章》。
在天津考點(diǎn)參加考試的考生，請?jiān)谔旖虼髮W(xué)本科招生網(wǎng)（http：//zs.tju.edu.cn）網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為2012年12月20日--2013年2月23日?？忌仨氂?013年2月22日-23日到天津大學(xué)考點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名，繳費(fèi)并打印準(zhǔn)考證。
我校本科招生網(wǎng)中的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)僅為需要到天津考點(diǎn)參加考試的考生設(shè)置，到其他7個(gè)考點(diǎn)考試的考生不必在天津大學(xué)本科招生網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。沒有招生計(jì)劃的省份的學(xué)生報(bào)名無效，望考生周知。
在其他考點(diǎn)（除天津外）參加考試的考生，請于考試前2-3天到考點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名。在此特別提醒考生注意，如果確實(shí)需要到外省市考點(diǎn)考試，請務(wù)必提前與相應(yīng)考點(diǎn)聯(lián)系，確認(rèn)是否可以到該考點(diǎn)報(bào)名考試，以避免不必要的損失。如：江蘇考生只能在江蘇考點(diǎn)參加我校?？?；河北考生只能在河北考點(diǎn)參加我校?？?，且河北考點(diǎn)不接受外省考生報(bào)考。
6、天津大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)在專業(yè)測試時(shí)是否可以兼報(bào)？若想?yún)⒓觾蓚€(gè)專業(yè)的專業(yè)測試如何報(bào)考？
答：因?yàn)槲倚?dòng)畫專業(yè)和藝術(shù)類專業(yè)考試科目不同，考題也不同，因此專業(yè)測試時(shí)兩個(gè)專業(yè)不能兼報(bào)。若想兩個(gè)專業(yè)均參加測試，則需要在兩個(gè)不同的考點(diǎn)分別參加測試，且同一個(gè)專業(yè)只能參加一次測試，否則所有測試成績無效。如：考生可以在濰坊考點(diǎn)參加環(huán)境設(shè)計(jì)測試，在天津考點(diǎn)參加動(dòng)畫測試。
7、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)測試科目是哪些？時(shí)間和分值各是多少？
答：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)測試科目為素描和色彩兩科，測試時(shí)間均為150分鐘，分值均為100分，滿分200分。
8、動(dòng)畫專業(yè)測試科目是哪些？時(shí)間和分值各是多少？
答：動(dòng)畫專業(yè)測試科目為素描、速寫、色彩三科，素描測試時(shí)間120分鐘，速寫測試時(shí)間30分鐘，色彩測試時(shí)間150分鐘；三個(gè)科目的測試分值均為200分，滿分600分。
9、是否必須參加統(tǒng)考？
答：對(duì)有藝術(shù)類統(tǒng)考的省市，考生必須參加本省招生部門組織的藝術(shù)類統(tǒng)考，且合格，否則無法報(bào)考天津大學(xué)；如果考生報(bào)考天津大學(xué)?？贾蟛诺弥〗y(tǒng)考不合格，則?？汲煽冏詣?dòng)作廢。
10、環(huán)境設(shè)計(jì)考試范圍是什么？
答：素描：默寫人物組合或者建筑場景
要求：結(jié)合具體題目進(jìn)行創(chuàng)作，要求以線描為主，可使用鉛筆、鋼筆、炭筆等。試卷4開紙，時(shí)間150分鐘。
色彩：默寫風(fēng)景或者靜物
要求：結(jié)合具體題目進(jìn)行默寫，表現(xiàn)方法不限。試卷8開紙，時(shí)間：150分鐘。
11、動(dòng)畫專業(yè)考試范圍是什么？
答：素描：默寫人物頭像
要求：人物造型完整，表情生動(dòng)、人物屬性準(zhǔn)確。試卷8開紙，時(shí)間120分鐘。
速寫：默寫場景速寫
要求：人物結(jié)構(gòu)、比例、場景透視準(zhǔn)確，畫三個(gè)人以上且根據(jù)題目有一定情節(jié)。試卷8開紙，時(shí)間30分鐘。
色彩：默寫風(fēng)景
要求：色調(diào)明確、構(gòu)圖和諧、畫面空間表達(dá)完整，時(shí)間性或地域性表達(dá)準(zhǔn)確。試卷8開紙，時(shí)間150分鐘。
12、專業(yè)測試成績何時(shí)公布，怎樣查詢？
答：我校將在4月份公布專業(yè)測試成績，并在招生網(wǎng)上發(fā)布，屆時(shí)考生可根據(jù)本人的身份證號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)查詢成績。對(duì)于合格考生，我校將發(fā)紙介質(zhì)合格證。
2013年藝考正在如火如荼的進(jìn)行，大多藝術(shù)生認(rèn)為專業(yè)課是重中之重，認(rèn)為過了專業(yè)課，文化課復(fù)習(xí)才有意義。但是，有很多專業(yè)非常好的同學(xué)，恰恰是因?yàn)槲幕n落榜。究其原因，一是沒有養(yǎng)成思維的即時(shí)轉(zhuǎn)換習(xí)慣，即很多學(xué)生在僅剩的考前兩三個(gè)月時(shí)間內(nèi)，無法實(shí)現(xiàn)從專業(yè)領(lǐng)域的左半腦應(yīng)用，及時(shí)轉(zhuǎn)化為文化課學(xué)習(xí)的右半腦應(yīng)用。二是文化課底子薄，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)有畏難心理，容易產(chǎn)生躲避情緒。三是在關(guān)鍵的第一、第二輪復(fù)習(xí)期間，也恰是藝體考生的專業(yè)課訓(xùn)練考試時(shí)間，因?yàn)闆]有合適的文化課復(fù)習(xí)模式，有意無意間，放松甚至放棄了文化課復(fù)習(xí)。那么，怎樣才算適應(yīng)藝體生文化學(xué)習(xí)習(xí)慣，滿足時(shí)空跨越特性，讓藝體生愛聽，聽得懂，考得好的文化課復(fù)習(xí)策略呢？
一、第一輪復(fù)習(xí)不放棄
不要把文化課復(fù)習(xí)，完全寄托在?？己?個(gè)月左右的時(shí)間上，要制定科學(xué)的、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決落實(shí)。越是底子薄的同學(xué)，越要趁早著手，有計(jì)劃地進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
二、首先強(qiáng)化語數(shù)外
語數(shù)外三門，滿分合計(jì)占高考總分的60%。同時(shí)，這也是繼續(xù)日后的大學(xué)教育，甚至是終身教育的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好第一輪主課復(fù)習(xí)，確保三門主課總分能夠拿到300分以上，經(jīng)過二三輪的鞏固提高，相信考生會(huì)有更從容，更多的可選余地。
三、抓主干知識(shí)抓常考點(diǎn)
高考試題的難易比分配，容易的占30%，中難度占50%，這兩部分相加，就是一本線以上的分了。而對(duì)于藝體生，就更應(yīng)以強(qiáng)化雙基為本，以穩(wěn)拿基本分為目標(biāo)。在復(fù)習(xí)中，突出主干知識(shí)、常考知識(shí)，多層遞進(jìn)，強(qiáng)化記憶。為了能夠充分利用藝術(shù)生較少的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，將高考的必考點(diǎn)以及頻考點(diǎn)濃縮匯編，加以詳細(xì)的解題思路和解題步驟，極大的提高了藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率。另外各科復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，比如，語文的復(fù)習(xí)，應(yīng)該從現(xiàn)代文閱讀、詩詞鑒賞、文言文閱讀和作文，這四個(gè)分值比重最大的方面著手復(fù)習(xí)；英語，應(yīng)該以閱讀理解訓(xùn)練，配合詞匯、語法、句型、寫作等知識(shí)講練為主；對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，應(yīng)該著重把握好幾個(gè)高考必考章節(jié)內(nèi)容，通過鞏固“三基”知識(shí)，研究一些常規(guī)問題和答題策略，進(jìn)行訓(xùn)練。
四、做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合
對(duì)于基礎(chǔ)較弱的藝體生文化課的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，不能只專于做題訓(xùn)練，而是應(yīng)以講新課的形式帶練習(xí)，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理。知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，是做題的根本，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握，題目也就很難分析、做正確了?？忌粫?huì)做的題越多，就會(huì)越沮喪，越做越?jīng)]信心，這樣的練習(xí)，效果就可想而知了。
五、選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式
文化課底子薄、上課聽不懂，往往會(huì)形成藝體生上課走神、打瞌睡的尷尬現(xiàn)象。對(duì)藝體生文化課的復(fù)習(xí)，要有科學(xué)的方法，要實(shí)現(xiàn)模式上的創(chuàng)新，要能讓“死”的知識(shí)點(diǎn)變“活”，如此才能吸引考生的注意力。學(xué)生能夠反復(fù)看，看的次數(shù)多了，學(xué)習(xí)的悟性就上來了。一般的學(xué)校教學(xué)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，仍然以傳統(tǒng)的教學(xué)方式為主，其實(shí)大都不適合藝體生這個(gè)特殊高考群體。藝考生文化課百日學(xué)案這套書以高考必考點(diǎn)的形式強(qiáng)化考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，充分利用了藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，已經(jīng)成為目前藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課最為有效的復(fù)習(xí)體系。
