郫都區(qū)藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班報(bào)名
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,高三藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,高考藝考補(bǔ)習(xí),首先是課本與習(xí)題的關(guān)系,在我看來它們并沒有主次之分。課本是基礎(chǔ),習(xí)題是鞏固基礎(chǔ)。在高中,可以說沒有真正意義上的難題。我在上學(xué)時(shí)在一本練習(xí)冊(cè)上看過這樣一句話,深以為然:我們做過的題80%是純粹基礎(chǔ)題,另外還有20%蒙著面紗的的基礎(chǔ)題。那么這里需要繼續(xù)探討的我想應(yīng)該是“面紗”是什么,如何能揭開面紗。還是一句很簡單的話:基礎(chǔ)概念弄清楚面紗就揭開了!我認(rèn)為我們必須在腦袋中形成自己的一個(gè)小題庫,在看書時(shí)面對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能立刻在腦海中反射出這類題型,這樣的看書才是有效的。
其次,題海戰(zhàn)術(shù)。我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)一定是有用的,不能拋棄但不可完全倚仗。不客氣地說,我們絕大多數(shù)學(xué)生做題的數(shù)量還不能夠?qū)⒆约旱乃季S程式化或阻礙獨(dú)立思考。最重要的是,我們應(yīng)該分辨清楚:陷入爭議的其實(shí)并不是大量做題這件事,而是做題時(shí)的態(tài)度與做題后的處理過程。有很多人只是習(xí)慣了做題的方便而不愿深入思考,有些人還只是為了面子而與他人攀比刷題,這些都是百害而無一利的,所以刷題本無錯(cuò),只是操作的過程出了問題。
第三,自我定位。林清玄曾說過:“人生的最大缺憾就是與他人比較,與高人比較使我們自卑,與下人比較使我們自滿?!备偁幍拇_可以激勵(lì)我們進(jìn)步,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適度地比較,一旦陷入過分的比較,我們便很難靜下心來做好自己本應(yīng)做好的事。
第四,耐得住寂寞。雖然高中學(xué)習(xí)生活比起大學(xué)學(xué)習(xí)生活,它的誘惑很少,但是仍然有許多會(huì)讓我們分心的事情。學(xué)習(xí)不是一件充滿樂趣的事情,尤其是在這一年完全復(fù)習(xí)的時(shí)間里,我們無數(shù)次地重復(fù)那些知識(shí),無數(shù)次地刷著那些眼熟的習(xí)題,我們終究會(huì)厭倦這一切,沒有一個(gè)正常人能避免。這時(shí),一個(gè)人的自制力必須發(fā)揮它的作用。這里我建議我們可以通過類似于體育賽事訓(xùn)練中的“負(fù)重”練習(xí)來鍛煉自己。所謂“負(fù)重”練習(xí)就是在平時(shí)練習(xí)時(shí),我們要超過真正考試時(shí)的時(shí)間,這樣才能在考試中確保萬無一失。一般同學(xué)可以要求自己平時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)不動(dòng)甚至四個(gè)小時(shí)并且要保持專注。
最后,預(yù)祝大家都能順利度過高三沖刺生活,高考金榜題名!
你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語,你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀。
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