遂寧高三藝考文化課補習聯(lián)系電話_易錯字辨析(一)
高考藝考補習, “辨”與“辯”“跡”與“績”
6步助力目標達成
先診斷后上課,
找到學科癥結是關鍵
結合測評結果,
分數(shù)差距制定階
根據(jù)學員情況,
匹配篩選出更適合孩子的老師
課前教案調整中,
查漏補缺課后陪讀答疑
根據(jù)提升目標,
學科弱項制定專屬學習方案
階段性學習反饋,
老師定期和家長溝通學習狀況
多年教學經驗,互動教學,選擇適合孩子的教學方式
選擇適合學生的補習輔導方式
根據(jù)孩子的學習習慣、性格特點;選擇適用于孩子的班型。
班型 | 人數(shù) | 課程特色 | |
精品一對一 | 1人 | 針對輔導效果更佳 | |
小班教學 | 2-6人 | 互動教學、參與度高 | |
多人班 | 10余人 | 基礎提升、理解充分 | |
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