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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案（八）1教學(xué)目標(biāo)1)初步理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的減法。(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力和解決問題的能力。2學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，明顯看出大部分的學(xué)生都長(zhǎng)大了，從不同的方面都能表現(xiàn)出來，尤其是個(gè)人的理解問題及懂事程度上都有較大提高。雖然是這樣，但小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有意注意的時(shí)間較短，所...
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案（七）
教學(xué)目標(biāo)：
1.創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。
3.結(jié)合情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義，探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握不退位減法的計(jì)算方法，理解筆算中的對(duì)位問題。
教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1．觀看2008年北京奧運(yùn)會(huì)的一段視頻。
2．出示主題圖。（出示課件）
3.師生互動(dòng)交流從圖中了解到的信息。
這些圖片上都有什么？（師簡(jiǎn)單介紹圖片上關(guān)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的情況。）4.匯報(bào)：從什么地方可以看出中國(guó)第一名？你們高興嗎？
（課件出示奧運(yùn)金牌榜的前五名。）
二、探究新知
（一）.教學(xué)例1。
根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你能提出哪些用減法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題？（師引導(dǎo)學(xué)生提問）
板題：《不退位減法》
(二).合作交流，掌握算法。
（課件出示）代表團(tuán) 金牌數(shù)
美國(guó) 36
俄羅斯 23
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案（八）
1教學(xué)目標(biāo)
1)初步理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的減法。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力和解決問題的能力。
2學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，明顯看出大部分的學(xué)生都長(zhǎng)大了，從不同的方面都能表現(xiàn)出來，尤其是個(gè)人的理解問題及懂事程度上都有較大提高。
雖然是這樣，但小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有意注意的時(shí)間較短，所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)，玩中創(chuàng)造。同時(shí)將所學(xué)到了理論進(jìn)一步在生活中應(yīng)用，從而達(dá)到教者的目的。針對(duì)這一特點(diǎn)，在平日的教學(xué)中，應(yīng)注重營(yíng)造愉悅、歡快的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用多種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生參與的廣度和深度，使他們?cè)谟H身體驗(yàn)中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，保持他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。
通過觀察發(fā)現(xiàn)，二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，善于模仿。同時(shí)，他們對(duì)于簡(jiǎn)單的事物有所掌握，同時(shí)對(duì)熟悉的知識(shí)有所感悟，具備表演的欲望。
現(xiàn)在班里大部分學(xué)生都逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的學(xué)習(xí)目的，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)較為感興趣、有信心。學(xué)習(xí)充滿熱情，能夠運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法活學(xué)活用。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，學(xué)生能夠課前做好準(zhǔn)備，課堂氣氛活躍，大部分學(xué)生能夠積極發(fā)言、思考，聲音響亮。同學(xué)們互相幫助、共同解決。課后還能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，但書寫時(shí)字跡及作業(yè)要求仍需下大力度。
總之，二年級(jí)的學(xué)生在行為習(xí)慣方面的培養(yǎng)依然是教育重點(diǎn)，希望通過老師們的不懈努力，學(xué)生的各方面都有穩(wěn)步提高。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握筆算的計(jì)算方法，熟練的進(jìn)行計(jì)算
難點(diǎn)：理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握計(jì)算方法
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
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