成都建設(shè)路五年級(jí)數(shù)學(xué)班補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（2）》數(shù)學(xué)教案第2課時(shí) 復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（2）教學(xué)內(nèi)容：課本第95頁(yè)的第7－9題。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生進(jìn)一步熟練地進(jìn)行100以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。2、學(xué)生進(jìn)一步鞏固求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的解題方法。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：100以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)連加、連減及加減混合的計(jì)算1、用豎式計(jì)算6...
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蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（1）》數(shù)學(xué)教案
第1課時(shí) 復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（1）
教學(xué)內(nèi)容：
課本第94-95頁(yè)期末復(fù)習(xí)第1-6題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘、除法的含義，熟練掌握表內(nèi)乘除法的口算以及乘加、乘減、連乘、連除及乘除混合運(yùn)算。
2、使學(xué)生具有一定的結(jié)合具體情境懼?jǐn)?shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn)：
熟練地進(jìn)行100以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減與加減混合運(yùn)算及表內(nèi)乘除法的口算。
教學(xué)難點(diǎn)：
對(duì)學(xué)生具有一定的收集數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
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第2課時(shí) 復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（2）
教學(xué)內(nèi)容：
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《復(fù)習(xí)空間與圖形》數(shù)學(xué)教案第3課時(shí) 復(fù)習(xí)空間與圖形教學(xué)內(nèi)容：課本第96－97頁(yè)期末復(fù)習(xí)的第10－15題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握常見(jiàn)的平面圖形、量長(zhǎng)度、觀察物體等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)初步的空間觀念和空間想象能力2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量和估測(cè)物體的長(zhǎng)度，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)估測(cè)物體的長(zhǎng)度。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的空...
課本第95頁(yè)的第7－9題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生進(jìn)一步熟練地進(jìn)行100以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。
2、學(xué)生進(jìn)一步鞏固求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的解題方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
100以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)算。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)連加、連減及加減混合的計(jì)算
1、用豎式計(jì)算
63-27-18 24 56 18 95-46 23 57 38-19
46 25 17 55 38-16 93-27-46 46 27-29
提問(wèn)：在計(jì)算連加、連減以及加減混合運(yùn)算的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？
學(xué)生交流交流匯報(bào)后進(jìn)行小結(jié)。
在計(jì)算時(shí)要看清楚運(yùn)算符號(hào)，計(jì)算加法滿(mǎn)10以后要記得向前一位進(jìn)1，計(jì)算減法的時(shí)候遇到不夠減時(shí)要向前一位借1；用豎式計(jì)算時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，做完后記得進(jìn)行檢驗(yàn)。
2、學(xué)生獨(dú)立完成第7題的計(jì)算，逐題指名板演，集體訂正。
二、復(fù)習(xí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的實(shí)際問(wèn)題。
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蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《復(fù)習(xí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題》數(shù)學(xué)教案第4課時(shí) 復(fù)習(xí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：課本第97-98頁(yè)期末復(fù)習(xí)的第16-20題．教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地掌握已學(xué)過(guò)的四則運(yùn)算的意義，從而正確解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)數(shù)學(xué)的作用和價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)，提高數(shù)學(xué)思維的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們整理與復(fù)習(xí)的能力。教學(xué)過(guò)程：
