綿竹復(fù)讀的利弊_四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？

綿竹復(fù)讀的利弊_四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？

戴氏教育中小學(xué)輔導(dǎo)

綿竹復(fù)讀的利弊

戴氏教育教育

先進的“DSE”教學(xué)系統(tǒng)

郫縣高考全日制集訓(xùn)

實際個性化的輔導(dǎo)方案

優(yōu)秀并不斷壯大的師資團隊

戴氏教育教育在創(chuàng)立以來，幫助數(shù)千學(xué)生提升成績，進入理想的學(xué)校，到達理想的目標！

強大的師資團隊，過硬的教學(xué)質(zhì)量，嚴格的全科補習(xí)課后管理。專業(yè)針對不同需求的學(xué)生開設(shè)針對性沖刺班，教學(xué)內(nèi)容個性化，以培訓(xùn)為主。晚自習(xí)管理由全科補習(xí)管理班主任嚴格執(zhí)行課后監(jiān)督，確保學(xué)生知識消化吸收。

全方位服務(wù)輔導(dǎo)流程

1,、個性化測評：

在入校前，對學(xué)生進行學(xué)科知識測評和學(xué)習(xí)情況等全方位測評，了解學(xué)生知識水平，并從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整考試心態(tài)

2、監(jiān)督實施：

“1對1”授課，N對1服務(wù)，四位一體。配合DSE教學(xué)法，從心理、家庭、健康全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，調(diào)整心態(tài)

3、制定專屬方案

制定個性化教學(xué)方案，從戴氏的師資隊伍中，挑選到較合適的老師，保證較滿意的教學(xué)效果

4、跟蹤教學(xué)

一對一學(xué)習(xí)管理師定期和家長溝通，輔導(dǎo)協(xié)調(diào)家庭共同教育，并提出家庭教育的指導(dǎo)方案

5、心理減壓

效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案，使考生隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)。

大考前夕，預(yù)約心理專家，對學(xué)生進行考前心理疏導(dǎo)，采取激勵與輔導(dǎo)方法穩(wěn)定學(xué)生情緒，緩解心理壓力，保證考生處于較佳狀態(tài)

復(fù)習(xí)“攻略”：張弛有度 主次分明

合理安排時間 提高聽

課效率

目前，大部分高中已結(jié)束二?？荚?。但了解到，不少學(xué)生出現(xiàn)不會合理安排時間的問題。

“甚至晚上就睡三、四個小時，白天上課沒精神，老師講的內(nèi)容一點都沒聽進去?！?/p>

“這種狀態(tài)不利于復(fù)習(xí)，還會適得其反。”現(xiàn)在較要緊的是有計劃的對各門學(xué)科中存在的問題進行復(fù)習(xí)，對不懂的問題要及時向老師求教。

對此，提高成績的過程也是思考、發(fā)現(xiàn)問題的過程，高考復(fù)習(xí)要注意總結(jié)六門學(xué)科中存在的問題。

“發(fā)現(xiàn)問題也是能力的體現(xiàn)，不同學(xué)科存在不同問題屬正?，F(xiàn)象，考生不必過于驚慌，找到問題

根源一一梳理才是正確方法?！绷譂奢x建議，二模剛剛結(jié)束，這時候考生要做好試卷分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識面上存在哪些不足，找到問題并針對性解決。通過模考總結(jié)技術(shù)操作、答題技巧上有哪些地方需注意，在三模中吸取教訓(xùn)，避免再次出現(xiàn)類似問題。

同時，做題要注意提高效率，在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷，答題時保持專注。

重抓基礎(chǔ) 難易之間懂取舍

在高考備考階段，老師會把學(xué)生薄弱或易錯地方、復(fù)習(xí)重點在教學(xué)中通過不同題型呈現(xiàn)

出來。

現(xiàn)在離高考還有不足60天，學(xué)生需更注重基礎(chǔ)知識。特別是注重課本上出現(xiàn)的問題，不要花費大量精力去研究復(fù)雜題型。高考題型基礎(chǔ)題、中等題、拔高題比例為7:2:1，基礎(chǔ)和中等題占了一大部分，所以考生應(yīng)著重抓基礎(chǔ)。

“包括上了高考考場，也要懂得取舍。做題要講究方式方法，先弄明白題型和考點，再去研究解題思路。”

復(fù)習(xí)中，考生注意練習(xí)的同時要注意回歸基礎(chǔ)，查漏補缺?；貧w基礎(chǔ)可以把課本中一些基礎(chǔ)性問題解決，查漏補缺重在查漏，把基礎(chǔ)的問題掌握牢固，把自己會的解決掉，實在不會的逐漸調(diào)整選擇放棄。

在基礎(chǔ)鞏固的同時，更需要做好考場、考試等方面技巧，把考試過程中遇到的問題梳理出來。

“二模到三模之間是綜合訓(xùn)練的過程，需要鞏固練習(xí)量，做題感受需要

加深，這是一個必經(jīng)過程，也是提高自我的過程，這個過程比較艱難，考生切忌心急。”

樹立信心 找準復(fù)習(xí)節(jié)奏

在?？紩r，不少同學(xué)會遇到問題：為什么我較好頁還沒做完，有些同學(xué)都開始做第二頁了?

“其實每個人做題習(xí)慣不一樣，有些同學(xué)拿到試卷，先做自己會做的題?？忌鶕?jù)知識積累和答題習(xí)慣處理問題，不要受其他同學(xué)影響?！睂W(xué)生要找準復(fù)習(xí)節(jié)奏。

一次次的周考，?？迹尶荚谇懊娴膶W(xué)生愈戰(zhàn)愈勇，成績中后的學(xué)生則略顯焦慮。

在班會課上，可以為學(xué)生找了有關(guān)高考的電影視頻，學(xué)生看到影片觸動很大，同學(xué)之間也相互鼓勵。