綿竹復(fù)讀的利弊_四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些?
戴氏高考復(fù)讀中心 關(guān)注程度:小班教學(xué)。校長、班主任、任課老師、德育處老師、心理咨詢老師無縫隙管理。 師資教研:全職高考復(fù)讀把關(guān)教師每周校內(nèi)學(xué)科教研,按時(shí)參加集團(tuán)大教研 考試分析:周??肌⒃驴?、區(qū)統(tǒng)考,聯(lián)考、押題考試;六科學(xué)情分析及綜合提升方案 答疑:任課教師坐班制,全天候答疑 自習(xí):每天都有有班主任管理的自習(xí)課,有充分時(shí)間消化所學(xué)知識,及時(shí)輔導(dǎo)答疑,不讓疑惑過夜。 時(shí)間利用:專門效率手冊規(guī)劃學(xué)習(xí),早有英語聽力,晚有統(tǒng)一自習(xí),走廊有公式定理,錯題會APP,規(guī)整碎片時(shí)間。 情緒管理:心理咨詢師定期和學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活狀態(tài),任課教師和班主任24小時(shí)陪伴,隨時(shí)溝通學(xué)生情況戴氏教育中小學(xué)輔導(dǎo)
綿竹復(fù)讀的利弊
戴氏教育教育
先進(jìn)的“DSE”教學(xué)系統(tǒng)
郫縣高考全日制集訓(xùn)
實(shí)際個(gè)性化的輔導(dǎo)方案
優(yōu)秀并不斷壯大的師資團(tuán)隊(duì)
戴氏教育教育在創(chuàng)立以來,幫助數(shù)千學(xué)生提升成績,進(jìn)入理想的學(xué)校,到達(dá)理想的目標(biāo)!
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),過硬的教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格的全科補(bǔ)習(xí)課后管理。專業(yè)針對不同需求的學(xué)生開設(shè)針對性沖刺班,教學(xué)內(nèi)容個(gè)性化,以培訓(xùn)為主。晚自習(xí)管理由全科補(bǔ)習(xí)管理班主任嚴(yán)格執(zhí)行課后監(jiān)督,確保學(xué)生知識消化吸收。
全方位服務(wù)輔導(dǎo)流程
1,、個(gè)性化測評:
在入校前,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識測評和學(xué)習(xí)情況等全方位測評,了解學(xué)生知識水平,并從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)整考試心態(tài)
2、監(jiān)督實(shí)施:
“1對1”授課,N對1服務(wù),四位一體。配合DSE教學(xué)法,從心理、家庭、健康全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志,調(diào)整心態(tài)
3、制定專屬方案
制定個(gè)性化教學(xué)方案,從戴氏的師資隊(duì)伍中,挑選到較合適的老師,保證較滿意的教學(xué)效果
4、跟蹤教學(xué)
一對一學(xué)習(xí)管理師定期和家長溝通,輔導(dǎo)協(xié)調(diào)家庭共同教育,并提出家庭教育的指導(dǎo)方案
5、心理減壓
效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪及反饋,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,使考生隨時(shí)處于備戰(zhàn)狀態(tài)。
大考前夕,預(yù)約心理專家,對學(xué)生進(jìn)行考前心理疏導(dǎo),采取激勵與輔導(dǎo)方法穩(wěn)定學(xué)生情緒,緩解心理壓力,保證考生處于較佳狀態(tài)
復(fù)習(xí)“攻略”:張弛有度 主次分明
合理安排時(shí)間 提高聽
課效率
目前,大部分高中已結(jié)束二模考試。但了解到,不少學(xué)生出現(xiàn)不會合理安排時(shí)間的問題。
“甚至晚上就睡三、四個(gè)小時(shí),白天上課沒精神,老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去?!?/p>
“這種狀態(tài)不利于復(fù)習(xí),還會適得其反?!爆F(xiàn)在較要緊的是有計(jì)劃的對各門學(xué)科中存在的問題進(jìn)行復(fù)習(xí),對不懂的問題要及時(shí)向老師求教。
對此,提高成績的過程也是思考、發(fā)現(xiàn)問題的過程,高考復(fù)習(xí)要注意總結(jié)六門學(xué)科中存在的問題。
“發(fā)現(xiàn)問題也是能力的體現(xiàn),不同學(xué)科存在不同問題屬正?,F(xiàn)象,考生不必過于驚慌,找到問題
根源一一梳理才是正確方法?!绷譂奢x建議,二模剛剛結(jié)束,這時(shí)候考生要做好試卷分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識面上存在哪些不足,找到問題并針對性解決。通過??伎偨Y(jié)技術(shù)操作、答題技巧上有哪些地方需注意,在三模中吸取教訓(xùn),避免再次出現(xiàn)類似問題。
同時(shí),做題要注意提高效率,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷,答題時(shí)保持專注。
重抓基礎(chǔ) 難易之間懂取舍
在高考備考階段,老師會把學(xué)生薄弱或易錯地方、復(fù)習(xí)重點(diǎn)在教學(xué)中通過不同題型呈現(xiàn)
出來。
現(xiàn)在離高考還有不足60天,學(xué)生需更注重基礎(chǔ)知識。特別是注重課本上出現(xiàn)的問題,不要花費(fèi)大量精力去研究復(fù)雜題型。高考題型基礎(chǔ)題、中等題、拔高題比例為7:2:1,基礎(chǔ)和中等題占了一大部分,所以考生應(yīng)著重抓基礎(chǔ)。
“包括上了高考考場,也要懂得取舍。做題要講究方式方法,先弄明白題型和考點(diǎn),再去研究解題思路?!?/p>
復(fù)習(xí)中,考生注意練習(xí)的同時(shí)要注意回歸基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺?;貧w基礎(chǔ)可以把課本中一些基礎(chǔ)性問題解決,查漏補(bǔ)缺重在查漏,把基礎(chǔ)的問題掌握牢固,把自己會的解決掉,實(shí)在不會的逐漸調(diào)整選擇放棄。
在基礎(chǔ)鞏固的同時(shí),更需要做好考場、考試等方面技巧,把考試過程中遇到的問題梳理出來。
“二模到三模之間是綜合訓(xùn)練的過程,需要鞏固練習(xí)量,做題感受需要
加深,這是一個(gè)必經(jīng)過程,也是提高自我的過程,這個(gè)過程比較艱難,考生切忌心急。”
樹立信心 找準(zhǔn)復(fù)習(xí)節(jié)奏
在??紩r(shí),不少同學(xué)會遇到問題:為什么我較好頁還沒做完,有些同學(xué)都開始做第二頁了?
“其實(shí)每個(gè)人做題習(xí)慣不一樣,有些同學(xué)拿到試卷,先做自己會做的題。考生要根據(jù)知識積累和答題習(xí)慣處理問題,不要受其他同學(xué)影響?!睂W(xué)生要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)節(jié)奏。
一次次的周考,???,讓考在前面的學(xué)生愈戰(zhàn)愈勇,成績中后的學(xué)生則略顯焦慮。
在班會課上,可以為學(xué)生找了有關(guān)高考的電影視頻,學(xué)生看到影片觸動很大,同學(xué)之間也相互鼓勵。
高考全日制集訓(xùn)復(fù)讀班預(yù)約報(bào)名熱線:028-66005882