澳洲小學(xué)生補(bǔ)習(xí)班
,上課方式："一對(duì)一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班課程特色：名師輔導(dǎo)，高分保優(yōu)
小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)暑假班搶先優(yōu)惠報(bào)名！
◆您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃通過(guò)這次期中考試，發(fā)現(xiàn)班上存在優(yōu)生不優(yōu)，差生太差的現(xiàn)象，為了能夠改變這種狀況，提高教學(xué)質(zhì)量，盡快提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)，特制定如下的培優(yōu)輔差計(jì)劃：一．培優(yōu)（1）每天布置一道彈性作業(yè)題。（2）在日常教學(xué)的分層練習(xí)中，有的放矢地注意對(duì)資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。（3）鼓勵(lì)優(yōu)生提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提...
,上課方式："一對(duì)一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班課程特色：名師輔導(dǎo)，高分保優(yōu)
小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)暑假班搶先優(yōu)惠報(bào)名！
◆您現(xiàn)在正在閱讀的2009年春數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!2009年春數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路都抓不住的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多，也讓我們抓住了很多?，F(xiàn)在就下學(xué)期的工作思路做簡(jiǎn)單介紹。
1、做好常規(guī)工作。
備課，作為教師的基本工作程序之一，起到了引領(lǐng)整節(jié)課效果的作用。備課要從教材、教學(xué)參考、教案、學(xué)生入手，我會(huì)積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境，預(yù)設(shè)學(xué)生的反應(yīng)，結(jié)合學(xué)生可以接受的直觀的教具、結(jié)合知識(shí)的前后聯(lián)系、結(jié)合生動(dòng)有趣的課件爭(zhēng)取讓學(xué)生在短短的時(shí)間里把握重點(diǎn)難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。也希望學(xué)生能在課堂上逐步培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想方法。
批改作業(yè)，一日清。希望當(dāng)日的作業(yè)當(dāng)日就能全部批改并訂正完，并能根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。
反思，用筆記錄。每節(jié)課上完，或多或少都會(huì)有些體會(huì)，應(yīng)及時(shí)地簡(jiǎn)短地寫(xiě)下來(lái)，或者進(jìn)行在線投稿。
2、課前三分鐘。
在學(xué)習(xí)新課前，利用短短三分鐘的時(shí)間通過(guò)不同的形式來(lái)溫故，從而讓學(xué)生更好地知新。
3、果樂(lè)區(qū)、進(jìn)步區(qū)，我將讓學(xué)生在數(shù)學(xué)書(shū)翻開(kāi)封面的那一頁(yè)設(shè)置兩個(gè)區(qū)，來(lái)記錄自己的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
4、調(diào)動(dòng)兩區(qū)，促中間。讓優(yōu)等區(qū)主動(dòng)幫助學(xué)困區(qū)，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)與加強(qiáng)。
5、輸入與輸出相協(xié)調(diào)，在將自己的認(rèn)識(shí)不斷輸出的同時(shí)，外界的需求是不斷提升的，為了滿足外界的需求與自身的需求，還得為自己不斷輸入新的血液，不斷學(xué)習(xí)，以保持一種平衡，不至于失調(diào)。
盡力就無(wú)悔！
【2009年春數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路】相關(guān)文章：
教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生在初步掌握乘法意義的基礎(chǔ)上，通過(guò)直觀知道 5 的乘法口訣的來(lái)源及意義。2. 熟記 5的乘法口訣，并會(huì)在生活中應(yīng)用口...
◆您現(xiàn)在正在閱讀的2009年春三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)思路文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!2009年春三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)思路新的一學(xué)期又開(kāi)始了，針對(duì)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定以下幾點(diǎn)要求：
1、利用課余時(shí)間多與孩子談話、交流，了解每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)以及家庭情況。讓每個(gè)孩子更接近老師、走進(jìn)老師、更喜歡老師的課堂教學(xué)、更好地配合老師上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
2、根據(jù)孩子的年齡特征，制定有效、實(shí)際的教學(xué)方法。在課堂上注意動(dòng)靜搭配，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。注重課堂紀(jì)律的調(diào)控，這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的保證，也是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
3、做好家校聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡量取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的支持及配合。
4、在教學(xué)上重視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，不急于求效果。繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓互幫互助成為氣候，以優(yōu)帶中、下生，形成一個(gè)上課用心聽(tīng)講、互相督促、積極參與課堂教學(xué)、作業(yè)認(rèn)真完成、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。
5、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，把日常教育教學(xué)與學(xué)生日常行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣。
【2009年春三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)思路】相關(guān)文章：
,
戴氏教育小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)
戴氏教育小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)，成都小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)上百校區(qū)，就近咨詢，專屬定制學(xué)習(xí)提升方案
,◆您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的：1、使學(xué)生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣，能熟練的口算表內(nèi)乘除法，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、學(xué)生在通過(guò)觀察、操作和交流等活動(dòng)中，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察簡(jiǎn)單物體的形狀，初步發(fā)展看見(jiàn)觀念。3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。4、會(huì)用東南西北等詞...
小升初文化課銜接班報(bào)名
文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，銜接補(bǔ)習(xí)班，打好基礎(chǔ)，無(wú)縫銜接新學(xué)期課程。
