犀浦中考補習(xí)班_成都初中補習(xí)班
初中單科集訓(xùn)課程
【適用學(xué)生】在某一科目上存在漏洞較大，嚴重拉低整體分數(shù)的考生 【授課方式】1對1 2-6人班 【課程特色】 個人學(xué)習(xí)能力分析制定學(xué)生專屬補習(xí)方案戴氏老師輔導(dǎo)執(zhí)行課后效果跟蹤
初中單科培優(yōu)課程
【適用學(xué)生】學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，主動性強，目標瞄準知名中校的考生。 【授課方式】1對1 2-6人班 【課程特色】 戴氏老師診斷分析制定學(xué)生專屬補習(xí)方案課后效果跟蹤
,成都初中文化課教育輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎(chǔ)鞏固。講重點、攻難點、傳授學(xué)習(xí)方法。
【適用學(xué)生】成績差，基礎(chǔ)薄弱，希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生
【授課方式】1對1 2-6人班
【課程特色】 規(guī)劃：學(xué)前進行測評，制定個性授課方案
目標：教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標
課程：戴氏老師設(shè)定專屬課程
驗收：隨時跟家長反饋，驗收學(xué)習(xí)效果
(1)恭聽：上課聽講要有明確的學(xué)習(xí)目的和嚴肅的學(xué)習(xí)態(tài)度，全神貫注，做到眼、耳、手、腦并用，自覺遵守課堂紀律，高度集中注意力，才能提高聽講的效率。
(2)思維：聽課時要積極開動腦筋思維，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。思索老師從現(xiàn)象、事實到結(jié)論的分析、歸納得到結(jié)論的過程，或演繹、推理的過程，以及說理論證過程或操作過程、裝置原理。其關(guān)鍵是要發(fā)展思維能力，理解所學(xué)的內(nèi)容，而不是只記結(jié)論。
(3)記憶：思維的同時也在進行記憶。記憶要及時，并注意反復(fù)鞏固，記憶也要講究方法。如金屬活動順序表可分類三句：鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛(氫)，銅汞銀鉑金。為了幫助記憶，課堂上要適當(dāng)做筆記，主要是準確記下老師板書的課堂小結(jié)、得出結(jié)論和講解的特例等。對重點和疑難點要標記，課后研討要突破疑難，加深對重點知識的理解。一堂課所學(xué)的內(nèi)容，在頭腦里條理分明而有系統(tǒng)，就達到了聽課的目的。
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