江油中學理科生復讀班報名時間

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藝考生須知的文化課常識
藝考生文化課考試還有11個月左右的時間，面對孩子一生中最重要的大考，家長一定和自己的孩子心情一樣緊張和興奮，但是作為藝術生的家長，必須要知道一些藝考文化課常識，以便能正確的幫助孩子。
1.掌握本省2016年的藝術類考試規(guī)章制度，一般各省已經(jīng)發(fā)布了《2016年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施辦法》等政策性文件，家長們要從中了解今年藝考生文化課考試的政策、報名時間、成績查詢等相關事宜。
2.了解2016年全國?？荚盒Ｔ诒臼〉恼猩鷮I(yè)、招生計劃、報名時間、報名地點、考試時間、考試地點，幫助孩子選擇院校并制定考試時間安排表。
3.學會查詢各高校在本省近幾年的藝術類錄取情況，包括歷年的專業(yè)合格線、文化課錄取線、在本省招多少人等對考生報考時具有決定性參考意義的信息。這些信息一般各高校都會公布在高校官方網(wǎng)站的招生信息頻道，為了保證數(shù)據(jù)的準確性，建議家長在高校官網(wǎng)查詢信息。
4.學會分辨高校的檔次，一般藝術類院校分為3大類，一是專業(yè)的藝術院校，如中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院、北京舞蹈學院、中央音樂學院、南京藝術學院等；二是綜合性大學的藝術類專業(yè)，如北京北京工業(yè)大學、中央民族大學開設的藝術類專業(yè)，三是師范類大學開設的藝術類專業(yè)，如北京師范大學、東北師范大學等。要根據(jù)自己孩子的專業(yè)課成績，來制定接下來文化課復習的學習目標，有目標才好實現(xiàn)。
5.主動幫助孩子查詢考試成績。各高校藝術類考試成績會在4月份左右開通查詢，為了節(jié)省考生寶貴的文化課沖刺時間，建議家長主動承擔幫助孩子查成績的事情，不要讓考生為查成績而分心。
6.了解孩子的文化課成績。現(xiàn)在隨著新課改的實施，藝術生文化課分數(shù)也在逐年提高，大多藝術生都是因為文化課不過線而落榜，家長應從班主任那里了解孩子的文化課成績，并制定相應的備考方案。如果文化課成績低于350分以下，就要讓孩子在學習專業(yè)的同時持續(xù)不斷的學習文化課，提高文化課成績。
7.從心態(tài)上積極引導孩子。藝術生在緊張的學習和考試壓力下，容易產(chǎn)生焦慮、恐懼考試等心理，家長們應經(jīng)常和孩子溝通并經(jīng)常鼓勵孩子，充分發(fā)揮家長的引導作用。
8.了解填報志愿的基本常識和流程。藝術類考生填報志愿不同于文化生，家長們要從孩子已經(jīng)拿到藝術類合格證的院校中選擇一個填報志愿。需要特別注意的是，藝術生的第一志愿非常重要高考復讀班怎么選擇

成功高考研究專家：首先文綜的題量、思維量和寫作量就是極大。寫不完是正常的，絕大多數(shù)的孩子都寫不完。寫不完的原因有三個：第一：寫字速度慢，這個基本上盡力吧，近期改善可能比較困難，做到最好就好。第二：基礎知識掌握不扎實，這會產(chǎn)生思維的障礙，別人立即可以反應過來的知識點，你需要思考很久，并且拿捏不準，需要思考很多時間，最后甚至還沒有做對。第三：對自己不自信，選擇題也好，大題也好，做題的時候總會猶豫，不敢落筆。其實有的時候沒有關系的，看到題后要高速思考，每件事情都去尋找對與錯，為什么對為什么錯，應該寫不應該寫的原因。如果證明可行就可以去做，如果可以舉出反例證明不行就排除或者不寫。這樣可以適當提高速度。如果是在寫不完，先寫自己得分把握最大的，沒時間的時候用三五分鐘一定把其他題都劃拉完，多得一分是一分。

中心就是主干。高考考查的主干知識包括：影響天氣的天氣系統(tǒng)：鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境影響、內(nèi)外力作用與地殼的變動，地殼物質(zhì)的循環(huán)，河流的補給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律;農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;工業(yè)的區(qū)位因素;城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問題;人口遷移;文化擴散;旅游資源的評價;環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展等等。

高考物理如何復習、沖刺、答題重要提醒！學習物理要在認真聽老師講課的基礎上自己整理。認真聽老師講課能幫助自己理清思路，還要知道，老師講的再好，也是老師自己的，我們自己整理出來的，才是易于自己消化的良藥。如果是在備戰(zhàn)時期，我們就給自己制定計劃，按順序整理知識點，每天只做一小點，不能貪多，也不能不做，凡事要一步一步來，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

學習現(xiàn)狀分析

將考試大綱和考全方位測評結(jié)果相對照，從而找出知識盲區(qū)，制定科學輔導方案。

2020年高考語文文學類文本閱讀答題技巧插敘：對主要情節(jié)起補充、襯托、解釋、說明的作用，豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，讓文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘，推動情節(jié)發(fā)展。④補敘：對前文的內(nèi)容做補充交代，有助于更好地表達主題，使文章結(jié)構(gòu)完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。⑤平敘：即敘述同一時間不同地點發(fā)生的兩件及以上的事，可以把頭緒紛繁錯綜復雜的事情寫得眉目清楚，有條不紊。二、情節(jié)安排手法1. 懸念：在敘述中，先設置一個謎面藏起謎底，在適當?shù)臅r候予以點破，使讀者的期待心理得到滿足，懸念的主要作用是吸引讀者、引人入勝。2. 伏筆：對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預先給的提示或暗示，使全文前后呼應，結(jié)構(gòu)更嚴謹，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。3. 抑揚：對寫作對象或欲揚先抑或欲抑先揚，從而使文勢曲折變化，產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏的效果。4. 照應：又叫呼應，能使情節(jié)連貫，脈絡清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。5. 對比：把兩種事物或同一事物的兩個不同方面放在一起比較，作用一般是表現(xiàn)人物或突出主題。6. 襯托：指描繪某一人或事物來表現(xiàn)另一人或事物的表現(xiàn)手法。它分為正襯和反襯。可以使作品更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。7. 突轉(zhuǎn)：在小說結(jié)尾采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”某種意料之外的反轉(zhuǎn)，或者是形成人物性格的“急劇變化”，這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外，情理之中的效果，對小說主旨起到畫龍點睛的作用。三、語言風格1. 生動形象：語言活靈活現(xiàn)，具體形象。藝術效果：①人物語言個性化，言如其人，②描寫逼真，繪聲繪色、惟妙惟肖;③運用各種修辭手法，新鮮活潑;④注意詞語選用，注意句式變換，使行文變化有致。2. 樸素自然：語言自然不做作，少雕飾。藝術效果：①發(fā)自內(nèi)心，出于真誠，感情真摯;②明白如話，清新自然，不堆砌，少修飾，不做作;③真切平實、通俗易懂。3. 含蓄蘊藉：語言含義深刻，含而不露，言在此而意在彼。藝術效果：①引而不發(fā)，含而不露，欲言還休。②富有言外之意，弦外音，話中話;③深沉厚重，深奧含蓄。

高考英語高分秘訣大家看到這里，還記不記得我一開始說的“高屋建瓴的視角”？看了上面兩個部分 ，大家可能有點懵，這怎么“高屋建瓴”了呢？其實“高屋建瓴”就是讓大家以考綱為導向，跳出高考看高考，這時候你會發(fā)現(xiàn)出題人是戴著鐐銬跳舞，他們出閱讀，是被限制在考綱詞匯和考綱語法里的，所以你以“我看你出題人如何裝逼”的視角去觀察高考，你就會發(fā)現(xiàn)提分方法是如此單一而明確。

倘若就我們的學習喻作航船，勤奮則是輪船的馬達；正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游，讓船兒載著我們駛向美好吧！

重點還是要回歸課本，去梳理知識，特別注意一些概念，原理，規(guī)律，專業(yè)術語等，對于試驗的原理，設計，數(shù)據(jù)要知道處理并能分析。檢查過去的試題，查漏補缺?？壳暗闹攸c之一就是要關注錯題集，這是一個提分的重要之處，易錯易混淆的題目此時一定要記熟摸透了，不然到時候?qū)τ谶@種有點懂又不太懂的題目失分就是痛心疾首了，科室為時已晚。抓住最后的機會吧!高考復讀班怎么選擇