暑假小升初銜接班測試題語文
戴氏教育教育初中課程安排
戴氏教育教育專注中小學輔導,戴氏教育教育多年來,艱苦磨礪,秉承“讓學生愛上學習,不僅學會,更要會學”的教育理念,從快樂學習出發(fā),讓學生學起來更輕松,學得舒心,家長放心,成績提升更有效!
【戴氏教育初中補習重點】
初一中小銜接
重引導,防偏科
全面掌握學生小學升初中以后的知識銜接,以及心理變化,正確引導學生的學習習慣,預防偏科。
初二查漏補缺
建體系,查薄弱
掌握學生初一一年來的學習情況,著重補習弱科弱項,察覺學生的心理變化,正確引導學生的學習習慣。
初三階段備考
提弱項,備中考
分階段教學“基礎鞏固”-“專題提升”-“點睛提煉”-“基礎回歸”-“沖刺突破”,全力備戰(zhàn)中考。
【戴氏教育總結初三學生四種常見的學習問題】
1.基礎薄弱:
初一、初二基礎沒打好,做題就頻繁出錯
2.效率低下:
缺少有效的學習方法,解題沒效率
3.生搬硬套:
對各科知識點理解得不透徹,不懂得舉一反三
4.粗心大意:
知識點掌握得不牢固,考試總是粗心丟分
【戴氏教育總結初三學生學習難點及提升關鍵點】
戴氏教育精選初中畢業(yè)班導師,豐富教學經驗!
1.初三年級特征:
到了中考沖刺的階段,同學之間成績差距較大
2.初三學習難點:
新課任務差不多雖然前面說了輔導班魚龍混雜,但是成立時間長,有多家加盟的輔導機構,口碑和質量都還是可以保證的。首先,報了輔導班,輔導班老師可以根據學生的情況,制定相應的輔導計劃。輔導班老師的上課方式主要以提分為主,從而更具有針對性,對于學生能夠快速掌握某些薄弱知識板塊具有極大幫助。其次,在輔導班里,你可以有更多的時間和精力放在學習上,有了老師的督促,假期學習的主動性也會大大提高。完成,節(jié)奏加快,學習壓力就驟然加大
3.初三提升關鍵:
如果有漏洞,就及時補救,如果有知識斷層,必須全力將它補齊
初中生學習方法指導:中學生學習的習慣
1、自己留作業(yè)的習慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,市教委規(guī)定對學生實行量化作業(yè),它的落實,一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學生實際出發(fā),只有常規(guī)量的學生可以接受,學生才能適應教育。浙江書生就特別強調這點。
2、錯題集的習慣每次考完之后,90多分的、50多分的、30多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數(shù)就不要了嗎,這次彌補30分,下次彌補40分,這就是偉大的成績。找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
3、、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神秘。高中學生應該會出高考試題,初中學生會出中考試題。成都暑假初中銜接補習班熱線:028-66005882
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