暑假銜接了小升初科學(xué)

暑假銜接了小升初科學(xué)

【戴氏教育初中班型】 　　VIP1對1--精準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)，全方位照顧到學(xué)生科目薄弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺，提升更有效。 　　多人小班--名師多對一，在老師講授題型之后，學(xué)生之間互相交流，互相提升。 　　輔導(dǎo)時(shí)間： 　　隨到隨學(xué)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 　　輔導(dǎo)目標(biāo)： 　　針對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)規(guī)劃，各科合理搭配，使孩子在輔導(dǎo)期間得到全效提分的同時(shí)，也讓家長放心 　　【戴氏教育特色課程】 　　基礎(chǔ)鞏固課程: 　　基礎(chǔ)知識占考試內(nèi)容的70-80%，是拿分的關(guān)鍵，戴氏教育針對學(xué)生基礎(chǔ)不牢問題，推出系統(tǒng)分析法，總結(jié)細(xì)化各個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自身情況，幫助學(xué)生們加深記憶，鞏固基礎(chǔ)，拿到該拿的每一分。 　　解題思維訓(xùn)練課程： 　　針對相同題型不會變通的學(xué)生，戴氏教育總結(jié)歸納各種典型題型，形成一套科學(xué)有效的題型庫，幫助學(xué)生快速掌握解題規(guī)律，理解解題思路! 　　糾正偏科課程： 　　引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識薄弱學(xué)科，排解不愉悅的心理體驗(yàn)。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對自身"弱科"的興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志，發(fā)揮"強(qiáng)科"之長，從根本解決偏科問題。 　　應(yīng)試模式訓(xùn)練課程： 　　應(yīng)試心理素質(zhì)在一定程度上決定了成績的好壞。戴氏教育制定個(gè)性化答題方案，引導(dǎo)學(xué)生形成習(xí)慣性應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)，以應(yīng)對各種考試。 　　初中生如何利用暑假時(shí)間提升 　　1、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識? 　　各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后進(jìn)入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零碎的知識點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要求。因此就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上相應(yīng)做出調(diào)整。而小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、記住，而到了初中，要求學(xué)生對知識充分理解，并學(xué)會用思維去分析這些知識點(diǎn)。，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。在初一階段，實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)還是很有必要的。初二學(xué)習(xí)的進(jìn)度很快，如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上學(xué)習(xí)的步伐。 　　提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。特別是，我們已經(jīng)學(xué)了數(shù)學(xué)和物理在第二年，面對困難的問題時(shí)，它是不容易被勸阻。而且，提前完成課業(yè)，我們有余力在學(xué)習(xí)的過程中克服了一些困難的問題，有了更多的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。 　　2、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面? 　　學(xué)生必須學(xué)會在同一時(shí)間在夏天的時(shí)候,很難利用課外的時(shí)間來進(jìn)一步深化知識,適當(dāng)?shù)恼莆障嚓P(guān)知識和技能。 　　升入初二，只有保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線：028-66005882