小學畢業(yè)生暑假必讀小升初銜接一本通

小學畢業(yè)生暑假必讀小升初銜接一本通

戴氏教育教育初中課程安排 　　戴氏教育教育專注于中小學各科輔導(dǎo)培訓，其中初中教學內(nèi)容涵蓋了語文輔導(dǎo)，英語輔導(dǎo)，數(shù)學輔導(dǎo)，作文輔導(dǎo)，初二物理銜接輔導(dǎo)，初三化學銜接輔導(dǎo)和全科輔導(dǎo)。針對不同學生的學習習慣做出較適合的教學方式，努力讓學生和家長更加滿意。 　　【戴氏教育初中班型特色】 　　初一：夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、透析知識點，強化解題方法和解題技能，為中考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。 　　初二：拓展廣度深度，加大題型難度，重點、考點精講精練。為考上重點高中打好基礎(chǔ)。 　　初三：針對四七九中自主招生和成外、實外直升考試進行集訓，專注尖子生的升學計劃。難題精講，強化應(yīng)試考試經(jīng)驗。 　　【初中培優(yōu)課程特點】：學科同步輔導(dǎo)，強化初中已學知識點，提升各科成績 　　合適學員：薄弱科目提升，基礎(chǔ)知識鞏固，知識點提升 　　【中考沖刺課程特點】：把握中考的命題脈絡(luò)，透析重點和考點，決勝中考 　　合適學員：臨近中考，想要短期快速提升的初三學生 　　上課地點：選擇就近校區(qū)。 　　上課時間：周六周日、平時晚上等學生方便的時間、寒暑假。 　　收費：不同年級 、不同班型 、收費情況不一樣。 　　【輔導(dǎo)目標】 　　學生找到適合自己的學習方法，培養(yǎng)自主學習的好習慣，成功達到學習目標，從而提升學習成績，實現(xiàn)全面能力的提高。 　　初一年級是學生思維和能力的轉(zhuǎn)型時期，適應(yīng)的越快，越有利于初中的學習， 　　初如何提高中小學生的學習積極性？在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學習時間。例如，放學后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關(guān)調(diào)查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規(guī)定的時間內(nèi)準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產(chǎn)生了學習的愿望和情緒。二年級是整個初中的分水嶺，也是學習內(nèi)容最重要的一年，所以要盡量完成初中絕大部分知識的學習，以免在初三的時候感覺跟不上，造成壓力重大的現(xiàn)象。 　　初中生如何提高數(shù)學成績 　　初中數(shù)學復(fù)習課的教學一般具有“基礎(chǔ)+提高+綜合”的特點，不僅要完成教學任務(wù)，更要看重“教學有效性”。因此，初中復(fù)習一般都要經(jīng)歷這么三輪復(fù)習：在初三復(fù)習階段很多學生在初一、初二時期的單元考等中成績都是比較優(yōu)秀，但在初三綜合模擬考中往往成績卻不佳。究其原因一個是因為初一初二單元考等的范圍小、內(nèi)容少，而模擬考或中考試卷考查的范圍大、知識面廣、易混淆的知識點更多。很多學生在應(yīng)答綜合卷時發(fā)現(xiàn)題目一會兒是初二的、一會兒是初三的，一會兒又是……讓綜合解決數(shù)學問題能力薄弱學生有點不知所措。 　　很多時候很多教師和學生初三復(fù)習方式和方法都屬于“一刀切”的模式，沒有根據(jù)自己的個性特點進行針對性復(fù)習。學校教學很多時候向全體學生，但實際上教育又需要我們認清每個學生的優(yōu)勢，開發(fā)自身潛能，培養(yǎng)特長，使每一位學生都具有一技之長，使全體學生各自走上不同的成才之路，成長為不同層次、不同規(guī)格的人才。因此，我們的初三復(fù)習也需要根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整。成都暑假初中銜接補習班熱線：028-66005882