新初三暑假輔導班

新初三暑假輔導班

戴氏教育教育初中課程安排 　　戴氏教育教育專注中小學輔導，戴氏教育教育多年來，艱苦磨礪，秉承“讓學生愛上學習，不僅學會，更要會學”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，讓學生學起來更輕松，學得舒心，家長放心，成績提升更有效! 　　【戴氏教育初中補習重點】 　　初一中小銜接 　　重引導，防偏科 　　全面掌握學生小學升初中以后的知識銜接，以及心理變化，正確引導學生的學習習慣，預防偏科。 　　初二查漏補缺 　　建體系，查薄弱 　　掌握學生初一一年來的學習情況，著重補習弱科弱項，察覺學生的心理變化，正確引導學生的學習習慣。 　　初三階段備考 　　提弱項，備中考 　　分階段教學“基礎鞏固”-“專題提升”-“點睛提煉”-“基礎回歸”-“沖刺突破”，全力備戰(zhàn)中考。 　　【戴氏教育總結初三學生四種常見的學習問題】 　　1.基礎薄弱： 　　初一、初二基礎沒打好，做題就頻繁出錯 　　2.效率低下： 　　缺少有效的學習方法，解題沒效率 　　3.生搬硬套： 　　對各科知識點理解得不透徹，不懂得舉一反三 　　4.粗心大意： 　　知識點掌握得不牢固，考試總是粗心丟分 　　【戴氏教育總結初三學生學習難點及提升關鍵點】 　　戴氏教育精選初中畢業(yè)班導師，豐富教學經驗! 　　1.初三年級特征： 　　到了中考沖刺的階段，同如何提高中小學生的學習積極性？在規(guī)定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業(yè)后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關調查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規(guī)定的時間內準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產生了學習的愿望和情緒。學之間成績差距較大 　　2.初三學習難點： 　　新課任務差不多完成，節(jié)奏加快，學習壓力就驟然加大 　　3.初三提升關鍵： 　　如果有漏洞，就及時補救，如果有知識斷層，必須全力將它補齊 　　課前預習解決的辦法是： 　　1、學習差的同學，課前不預習，上課聽不懂，課后花大量時間補缺和做作業(yè)，整天忙得暈頭轉向，擠不出時間預習。其實，這種同學差的根本原因可能就在“不預習”上，因為前面一個圓環(huán)“欠債”，而影響了下面環(huán)節(jié)的順利進行。這些同學在短時間內要多吃些苦，在完成每天學習任務之后，加班個把小時預習。這樣做雖然費了時間，但上課能聽得懂，減少了因上課聽不懂而浪費的時間，花在課后整理消化、作業(yè)上的時間也可以減少許多，時間一長，運轉正常了，學習的被動局面改變了，就不需要再加班了。 　　2、根據學習的慣性理論，在各門學習成績都很好的情況下，有特殊原因，時間太緊，對自己擅長學科也不一定要課課預習，不是重點、難點的章節(jié)也可以不預習。思路照樣聯(lián)系得上，好象鐵軌上留有縫隙，火車照樣通過一樣，但是距離不能太遠，否則就會造成“翻車”。成都暑假初中銜接補習班熱線：028-66005882