小升初銜接暑假該學(xué)什么
戴氏教育初中補(bǔ)習(xí)班
【課程特色】
即重視習(xí)慣培養(yǎng),更重視知識(shí)學(xué)習(xí)
即重視實(shí)踐指引,更重視道理疏導(dǎo)
學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo),針對(duì)性的培訓(xùn)
少批評(píng)多鼓勵(lì),重孩子助家長(zhǎng)
【課程簡(jiǎn)介】
戴氏教育教育針對(duì)初中學(xué)生的心聲開(kāi)設(shè)了一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)課程,針對(duì)初中各科分別進(jìn)行補(bǔ)習(xí),幫助學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師,并經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)后制定漲分計(jì)劃,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)好的開(kāi)始。
【課程服務(wù)】
老師跟學(xué)生進(jìn)行溝通,找到問(wèn)題及提升空間,
幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),找出薄弱科目,定制適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案
隨后簽訂協(xié)議,建立檔案,形成有效的管理模式
學(xué)生可以選擇適合自己的教學(xué)老師,并制定出學(xué)習(xí)方案及目標(biāo),
學(xué)管老師全程陪同輔導(dǎo),實(shí)時(shí)監(jiān)督確保學(xué)習(xí)有效
學(xué)管老師隨時(shí)可以進(jìn)行解答,自習(xí)室氛圍好,全天開(kāi)放
配合心理老師的輔導(dǎo),全方面調(diào)整狀態(tài),初中屬于九年義務(wù)教育的關(guān)鍵點(diǎn),打下一個(gè)好基礎(chǔ)的話在高中時(shí)才不會(huì)被丟下,通過(guò)補(bǔ)課可以對(duì)孩子的盲點(diǎn),誤區(qū)進(jìn)行一個(gè)疏通,是對(duì)孩子的一種鞏固和提升。正是如此很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生和家長(zhǎng)更愿意補(bǔ)課,這也是很多家長(zhǎng)讓孩子把補(bǔ)課實(shí)行到底的原因。激發(fā)學(xué)生的斗志
【適用學(xué)生】
成績(jī)中等或中等偏下的初中學(xué)生
想鞏固知識(shí),并想學(xué)習(xí)更多知識(shí)的學(xué)生
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)到了理解和運(yùn)用的等級(jí)
能夠精通的使用老師教授的解題技巧
【授課時(shí)間】 隨到隨學(xué)
【班型設(shè)置】 小班 大班 精品班
初中生學(xué)習(xí)必備的法寶
名稱(chēng):克己之守護(hù)
屬性:自律能力增加100點(diǎn),心態(tài)恢復(fù)能力提升至MAX,額外增加專(zhuān)注之刃的效果。
描述:克己之人,終將克敵。大任降于斯人,必先苦其心志。
詳解:
學(xué)習(xí)的旅途中不可能一帆風(fēng)順,若是你從小學(xué)到初中一直是全區(qū)第一那自然考上狀元是自然而然的事。然而你不是,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定有高潮和低谷。
“不以物喜,不以己悲”這是范仲淹在1000多年的言論。
“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”。這是今年朝陽(yáng)區(qū)中考狀元之一張?jiān)剖娴脑挕?
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,心態(tài)是一個(gè)十分重要的因素,很多同學(xué)會(huì)受到各種各樣外界和自身的影響。一次成功就飄飄欲仙,一次失利則灰心喪氣,與親朋好友鬧矛盾則閉門(mén)不出,不問(wèn)學(xué)習(xí),適逢節(jié)假則與好友進(jìn)行娛樂(lè),又將學(xué)習(xí)拋在腦后,這樣大起大落的心態(tài)是最十分不可取的。
“克己”,意為“克制自己的過(guò)多欲望,克制自己的過(guò)分心情”。學(xué)習(xí),需要一個(gè)相對(duì)安靜的外界環(huán)境和平穩(wěn)的內(nèi)心環(huán)境。初中的我們需要能夠控制自己的心情,無(wú)論喜悲,都要在學(xué)習(xí)時(shí)達(dá)到最優(yōu)的心態(tài),一個(gè)能讓你專(zhuān)注于學(xué)習(xí),“不聞窗外事,只讀圣賢書(shū)”的全心投入的境界。
初中的你,是否還在糾結(jié)寫(xiě)作業(yè)還是發(fā)微博?做數(shù)學(xué)還是看漫畫(huà)?聽(tīng)口語(yǔ)還是聽(tīng)相聲?如果是,那么抓緊尋找你的“克己之守護(hù)”,要知道什么對(duì)自己才是最重要最有意義的,要知道你的“自由散漫”,最終會(huì)帶給你怎樣的毀滅。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線:028-66005882
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