初二暑假語文輔導(dǎo)
【戴氏教育初中補(bǔ)習(xí)班型】
培優(yōu)強(qiáng)化班
1.課程設(shè)置方案:
此課程適合普遍學(xué)員。以歷年中考大綱為主,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)梳理,循序漸進(jìn),找到學(xué)生薄弱點(diǎn),薄弱學(xué)科,對(duì)癥復(fù)習(xí),加強(qiáng)例題訓(xùn)練,穩(wěn)打穩(wěn)扎,整體提升。
2.個(gè)性輔導(dǎo)方案:
開發(fā)潛能,提高學(xué)習(xí)的自信心。檢測(cè)學(xué)習(xí)漏洞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,然后解決問題。
掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,合理利用時(shí)間,高效學(xué)習(xí)。
制訂計(jì)劃,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。
課程點(diǎn)撥課程點(diǎn)撥,認(rèn)真作復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)中考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉中考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)化鞏固記憶效果。
【戴氏教育六大優(yōu)勢(shì)】
1. 學(xué)前診斷
戴氏教育教育1對(duì)1獨(dú)有測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和心理問題進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)。
2. 定制方案
專業(yè)成績?cè)u(píng)估師對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行再次分析,定制解決的方案和整體提升的策略。
3. 推薦教師
根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果選擇適合老師1對(duì)1輔導(dǎo),并實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果。
4. 效果反饋
課后及時(shí)反饋給家長并聽取建議,全程把握學(xué)生的培養(yǎng)方向。
5. 方案優(yōu)化
根據(jù)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果,針對(duì)性調(diào)整提升的策略,保證最佳的學(xué)習(xí)效果。
6. 反復(fù)錘煉
制定疑難點(diǎn)多方位題型,逐一突破,讓孩子深度掌握知識(shí)點(diǎn),不懼怕任何考試。
初中生如何提高數(shù)學(xué)成績
如果一個(gè)學(xué)生不想學(xué)、學(xué)了沒收獲、學(xué)得很辛苦等等,即使教師再怎么認(rèn)真教也會(huì)教很辛苦。從某種角度講,這也是“無效教學(xué)”一種表現(xiàn)。如在初三數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),很多學(xué)生覺得太簡單了沒有意思,特別是成績優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)顯得“無所事”事,浪費(fèi)一次徹底鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
一般情況下初中數(shù)學(xué)課堂有概念課、探究課、活動(dòng)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等諸多類型。其中復(fù)習(xí)課是最讓很多老師“煩惱”的課,為何這么說?煩惱一:復(fù)習(xí)課要上出新意;煩惱二:復(fù)習(xí)課如何上出有效性。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出不管是哪一種類型課都要關(guān)注教學(xué)的有效性。
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課牽扯到一個(gè)系統(tǒng)化、完善化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)既關(guān)系到學(xué)生鞏固、消化、歸納數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提煉分析、解決問題的能力,又關(guān)系到學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,更是對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生起到查漏補(bǔ)缺的作用。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線:028-66005882
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